李保国精神在高校发展中的时代价值及传承途径研究

卢振启

（河北农业大学 河北·保定 071000）

1 学习李保国精神，有利于青年正确价值观、人生观、世界观的形成

李保国同志作为我国优秀教师的杰出代表，作为我国广大党员的典范与楷模，其先进事迹深深感动了我们，其精神内涵深深激励着我们。

（1）学习李保国精神有利于践行、培育社会主义核心价值观。李保国同志作为一名优秀的中国共产党人，他的一生奋发作为、扎实苦干，始终将人民的利益放在首位，将党和人民的事业与个人命运紧紧地联系起来，将个人奋斗融入到民族、国家的繁荣之中。李保国同志35 年如一日，每年有200 多天的时间深入到基层一线，深入到广大的山区群众中，他扎实苦干、科研创新，努力为太行山区的发展贡献自己的力量，将自己的一生毫无保留的奉献给了太行山区的人民群众，奉献给了伟大的祖国。伴随着经济、文化全球化的到来，我们在迎来更多机遇的同时同样面临着更多的挑战，在新时代背景下，各高校应该积极号召广大的师生学习李保国品质，弘扬李保国全心全意为人民和祖国奋斗的精神，培育、践行社会主义核心价值观。

（2）李保国精神生动反映了社会主义核心价值的价值规范与价值取向。培育、实践社会主义核心价值观是中国特色社会主义建设发展的重要战略工程，是实现人民全面发展，社会全面进步的基础保障。李保国同志舍小家为大家，为了国家和民族的发展无私的奉献，这种无私的奉献精神是社会主义核心价值观价值规范的生动体现。李保国精神中蕴含着中华文化的包容性、民族性以及时效性，它能够积极引导人们遵守道德、诚信友善、互相尊重，因此，积极学习大力弘扬李保国精神，能够进一步培养青年的奉献精神、树立青年的积极思想，提高青年践行社会主义核心价值观的积极性，帮助青年树立正确的价值观，确保自身的全面发展，从而更好的适应社会和时代发展的需求。

（3）学习李保国精神有利于青年社会价值与个人价值的统一。学习李保国精神，能够很好的激发青年的奉献意识、服务意识，能够更好的提升我国的传统美德，推动社会的全面发展。新时代的到来给我们提出了更多全新的要求，新时代的青年要想更好的适应社会的发展，就要充分把握价值观、人生观、世界观的整体变化，坚持理想信念为核心，践行社会主义核心价值观，做到真正服务人民、服务社会。学习李保国精神能够更好的促进青年个人价值与社会价值的统一，从根本上明白真正的价值并不是社会所赋予我们的价值，而是我们为社会做出了什么，贡献了什么。个人价值与社会价值密不可分，相辅相成，个人价值的实现必须通过社会价值来实现，因此，加强高校对李保国精神的学习，积极引导广大青年践行社会主义核心价值观，确保个人价值与社会价值的统一，更好的实现自身真正的价值。

2 李保国精神对高校的传承作用

高校大学生作为未来社会主义的建设者与接班人，学习李保国事迹、传承李保国精神对于我国社会未来的发展具有积极的推动作用。

2.1 利用高校志愿者服务社团强化践行李保国精神

李保国精神的实质是无私奉献，是为人民服务，是党优良品质的根本体现。当代大学生大多生活在幸福的环境氛围中，因此，为了帮助当代大学生更好的学习李保国事迹，理解李保国精神，高校大学生要走出象牙塔，走出教室，走进社会。只有经过切身的实践活动，大学生才能真正对李保国的高尚品质有更深入的理解与体会，才能增强大学生马克思主义信仰，才能化信仰为行动，实现当代大学生的理想信念教育。

新时代、新征程、新要求，要求当代大学生积极、努力的深入到人民群众中去，积极参与实践活动、开展实地调研，为祖国繁荣贡献自己的力量。为了更好的帮助大学生理解李保国精神，高校可以将李保国精神融入到大学生志愿服务社团活动中来，通过实践活动，加深大学生对李保国精神的学习与体会。一方面，高校可以组织大学生到李保国帮扶的基地和李保国纪念馆中去，通过亲身的观察与体验，感受太行山区所发生的巨大变化，感受李保国同志的高尚品德与伟大情怀，在增强大学生民族自豪感的同时坚定报效祖国的决心。另一方面，高校积极鼓励大学生深入到李保国同志曾经工作、战斗过的太行山区进行实地调研，感受太行山地区今日成就的来之不易，更深层次的理解李保国精神的深刻内涵。祖国哪里需要我们，我们就到哪里去，将中华民族的传统美德发扬光大，将党的政治路线坚持到底，让“中国梦”早日成真。

2.2 充分利用新媒体技术加强李保国精神的课堂学习

高校要紧抓学习李保国精神的重要契机，认真学习习近平总书记对李保国精神的重要讲话，加强大学生思想政治理论与理想信念教育，将社会主义核心价值观融入到高校的教学工作中，让学生在重视自然、重视社会、关注他人的同时增加使命感与责任感。大学生学习李保国精神，对于培养学生正确价值的判断能力、强化学生道德素养，提高知识与技能具有积极的促进作用。伴随着科技的快速发展，高校也应该与时俱进，充分利用新媒体技术宣传、弘扬李保国同志的先进事迹。与此同时，高校师生可以通过社交平台、微博微信、网络视频等多种途径学习李保国精神，提高对李保国精神的认识。

2.3 依托校园文化活动的开展丰富学习李保国精神的途径

高校校园文化活动的开展对于学生人生观、价值观、世界观的形成有着重要的影响，因此，高校可以通过开展形式多样的校园文化活动宣传弘扬李保国精神，丰富大学生学习李保国精神的途径，帮助学生理解弘扬李保国精神的同时提高自身的精神层面，做对祖国发展有用的人才。例如，高校可以开展有关李保国精神的校内演讲活动、辩论赛、座谈会，加深学生对李保国精神的正确认识；可以邀请有关专家学者开展解读李保国精神的专题讲座，帮助学生从理论层面深入理解李保国精神；可以让学生自编自演诠释李保国精神的文艺作品；还可以通过校园彩绘的方式将李保国精神融入进来。丰富多彩的校园活动更能激发学生学习李保国精神的学习兴趣，进而帮助大学生形成强大的精神动力与精神力量，确保他们能够更好的成长、成才，为未来社会的发展贡献自己宝贵的力量。

总而言之，学习、弘扬李保国精神能够帮助大学生树立正确的人生观、价值观、世界观，能够帮助大学生产生民族自豪感、坚定报效祖国的决心。因此，高校应该积极利用志愿服务社团、新媒体技术以及校园文化活动的开展加强大学生对李保国精神的学习与传承，为祖国未来的发展贡献自己的力量。