关于实际汽车维修中汽车底盘方面的岗位需求调研报告
——以柳州铁道职业技术学院为例

杨玲玲 甘慧萍

(柳州铁道职业技术学院汽车技术学院，广西 柳州 545616)

1 问题的提出

为了紧贴汽车维修行业的发展动向，准确定位培养目标，合理调整整合专业间的交叉关系，制定详细的人才培养方案，对柳州市一类汽车维修企业进行调研。为了与课题相契合，选取汽车底盘的相关内容设计了调查问卷，同时在调查过程中也与技术人员交流探讨关于汽车底盘的相关技能点。汽车底盘是汽车四大组成部分之一，是汽车的基础。汽车底盘类课程是汽车检测与维修技术专业的核心课程之一。汽车底盘课程内容是否能满足汽车维修企业对汽车维修技师的要求，是否能提高学生的职业技能与职业素养，学生毕业后是否能满足企业和社会的需求，就需要对该岗位的技能需求进行调研分析。

2 主要概念界定

(1)岗位需求：招聘公司对所诚聘的不同岗位(职位)的工作人员，所应具备的学力、能力、擅长、相关工作经验等的具体明细要求。

(2)调研报告：自觉以研究为目的，根据社会或工作的需要，制定出切实可行的调研计划，即将被动的适应变为有计划地、积极主动地写作实践，从明确的追求出发，经常深入到社会第一线，不断了解新情况、新问题，有意识地探索和研究，写出有价值的调研报告。

3 调研方案

(1)调研目的：使专业负责人及课题负责人能够快速了解汽车维修企业在底盘方面的岗位需求，了解企业想要什么样的人才，我们应该为企业培养什么样的学生，为后续人才培养方案的制定，培养学生具备企业需要的的岗位要求打下坚实的基础。

(2)调研时间：2016年5月-2016年9月。

(3)调研对象：一类汽车维修企业的汽车维修技师。

(4)调查方法：不记名问卷方式。调查问卷共发出200份，回收182份。

(5)调研内容：该调查问卷的内容包含汽车维修技师的年龄、性别、学历、工作年限、技术等级等基础性问题，还包括汽车底盘最容易发生故障或质量问题的部件、常见的维修过的底盘故障有哪些、底盘中最应该掌握的知识点等内容。

4 主要结论与建议

4.1 基础性问题分析

首先，汽车维修技师男女比例。汽车维修行业汽车维修技师中男技师的数量远远超过女技师，在回收的182份调查问卷中，全部为男性维修技师，没有汽车维修女技师。在学校开设的汽车检测与维修技术专业中，招生是不分男女的，每年该专业都会有女生，因此人才培养方案设置中要考虑女生的就业及要求，开设相应的汽车维修接待、汽车销售管理等方面的课程。其次，汽车维修技师年龄结构。经数据统计分析发现，汽车维修技师整体呈现一种年轻态，人数最多的年龄分布在20～30岁，比例为67%，50岁以上人数较少，比例为3%，说明汽车维修技师向低龄化发展，那年轻的维修技师经验不足，在校内学到的知识不能较快地转化为实际工作岗位中的工作需要，将会造成企业用工不畅的问题，因此在课程讲授过程中应将实践技能作为主要课程讲授点，同时提高学生的实操动手能力，与汽车维修企业需要的岗位技能相结合，使学生毕业后在经过一段时间的上岗培训后，能快速成长为一名优秀的汽车维修技师。再次，汽车维修技师技术等级结构。从调查数据统计得出：汽车维修中级工和初级工及以下比例较大，高技能从业人员所占比例较小。汽车维修技师的文化与技术素质整体水平不高成为制约汽车维修快速稳定发展的瓶颈。在人才培养方案的制定过程中，应考虑将技能证书作为第二课堂的方式，激励学生积极主动学习。

4.2 技术性问题分析

毕业生只有具有良好的职业道德和较高的职业技能水平才能成为企业需要的高技能人才，通过调查问卷发现，企业最关注的是毕业生的职业道德，其次是学生的技能水平。通过调查问卷内容及与汽车维修技师交流后得到汽车底盘的技术技能点，以传动系统为例。如表1所示。

5 结论

通过对汽车底盘方面的相关内容进行调研分析，得到部分人才培养方案制定过程中应注意的相关问题，同时也得到了汽车底盘课程在讲授过程中的理论知识点及实践操作技能点，为日后课堂教学奠定了基础，也可以培养符合企业需求的人才。