总体国家安全观视域下新时代大学生国家安全教育路径探析

佟 璐 贺彦纳

（西南民族大学 四川·成都 610225）

总体国家安全观作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是我国在新的历史方位开展国家安全工作的行动指南。党的十九大报告强调：“加强国家安全教育，要增强全党全国人民的国家安全意识，不断推动全社会形成维护国家安全的强大合力。”新时代大学生作为国家的未来和民族的希望，承担着维护国家安全使命与责任，加强新时代大学生国家安全教育具有重要的现实意义。在百年未有之大变局下，我国依然面临着复杂的安全形势，并且非传统领域的安全威胁日益凸显。因此，面对当前国内外形势，应当坚持总体国家安全观，加强新时代大学生的国家安全教育，引导大学生增强维护国家安全稳定的意识，从而落实高校立德树人的根本任务。

1 坚持总体国家安全观，加强新时代大学生国家安全教育的重要性

进入新时代，我国的国家安全工作也走进了新的发展时期。坚持总体国家安全观，加强新时代大学生的国家安全教育，不仅是高校培养社会主义伟大事业可靠建设者和合格接班人的内在要求，也是维护新时代国家安全的迫切需要，更是实现中国梦，推动人类命运共同体构建的必然选择。

第一，加强新时代大学生国家安全教育，是高校实现立德树人的根本任务，培养社会主义事业可靠接班人的内在要求。从维护国家长治久安的战略高度出发，引导新时代大学生提高维护国家安全的意识，关系到“培养什么样的人、如何培养人和为谁培养人”这个教育的本质问题，这也是高校落实立德树人根本任务的内在要求之一。高校需要在大学生的“拔节孕穗期”精心栽培，在培养科学文化知识的同时，加强国家安全教育，贯彻落实总体国家安全观，引导新时代大学生成为能够为维护国家安全贡献青春力量的有用人才。

第二，加强新时代大学生国家安全教育，是深化爱国主义教育，维护新时代国家安全的迫切需要。当代大学生作为青年群体中的中坚力量，肩负着新时代赋予的使命与责任，必须要深入开展爱国主义教育，引导这一群体牢固树立总体国家安全观。在提升新时代大学生对国家认同的同时，夯实爱国主义根基，将爱国情怀融入新时代赋予的使命和担当，真正将维护国家安全稳定的意识融入大学生的思想和行动中。

第三，加强新时代大学生国家安全教育，是实现中华民族伟大复兴的中国梦，推动构建人类命运共同体的必然选择。习近平总书记曾多次强调：“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。”新时代大学生作为维护国家安全稳定大局的忠诚卫士，也是凝聚力量推动中国梦实现的主力军。只有引导大学生坚定理想与信念，坚定不移的践行爱国、爱党和爱社会主义相统一，才能坚定不移的为中国特色国家安全道路贡献力量。

2 总体国家安全观融入新时代大学生国家安全教育的紧迫性

我国正处于百年未有之大变局的国际形势中，取得一系列历史性成就的同时，也面临着更加复杂的安全威胁。当前大学生对总体国家安全观缺乏系统性的掌握，全媒体时代增加了大学生群体意识形态工作的复杂性，波谲云诡的国内外环境等方面的影响都加大了开展新时代大学生国家安全教育的难度。如何将总体国家安全观融入新时代大学生的使命和担当，不断提高这一群体的思想认识水平，是当前迫切需要解决的问题之一。

2.1 大学生对总体国家安全观理解的高度与深度有待提高

从大学生的角度来看，现阶段这一群体对总体国家安全观的理解不完善，特别是对非传统安全领域的认知不全面，国家安全意识薄弱，危机意识欠缺。从高校的角度来看，在高校开展国家安全教育的过程中，教育的形式和内容与大学生的现实需要联系不紧密，使这一群体缺乏深入的理论学习，无法正确理解国家政策制定背后蕴含的国家安全利益。

2.2 全媒体时代大学生意识形态工作面临新的机遇和挑战

在全媒体时代，新媒体的兴起快速挤压了主流意识形态的传播空间，加之西方意识形态的渗透不断加码，逐渐增加了新时代大学生意识形态工作的难度。90后、00后大学生的成长深受互联网影响，对网络和社交媒体的使用，已成为日常生活的重要组成部分，也让这一群体的思想意识日趋多元化。这不仅给开展大学生国家安全教育带来了新的机遇，同时也加大了大学生的意识形态工作的紧迫性。为了把握全媒体时代带来的机遇和挑战，必须坚持贯彻落实总体国家安全观，引导新时代大学生形成正确的网络安全观，不断增强网络安全意识。

2.3 百年未有之大变局下我国面临复杂多变的国内外环境

在百年未有之大变局下，我国身处“两个一百年”奋斗目标的重要历史时期，加之国际秩序转型期带来的各种风险挑战，使国家安全工作面临着更加复杂的国内外形势。当前国内外环境表明，传统安全领域和非传统安全领域交织在一起，并且非传统领域的安全问题日益突出，给国家安全工作带来更多的考验。面对波谲云诡的国际环境，高校必须加强新时代大学生国家安全教育，不断引导大学生了解国情，提高明辨是非的能力。

3 坚持总体国家安全观，加强新时代大学生国家安全教育的有效路径

新时代大学生肩负着维护国家安全的使命与担当，高校必须坚持将总体国家安全观融入国家安全教育，不断提高大学生维护国家安全稳定的意识。在把握新时代大学生国家安全观教育的重要意义和现实困境的基础上，必须针对当前所面临的问题，探究具有针对性的有效路径。

3.1 发挥思政课教师队伍作用，实现全员全程全方位育人

高校思政课教师队伍在开展大学生国家安全教育时，要将社会主义核心价值观融入国家安全教育中，全面贯彻党的教育方针，充分发挥“铸魂育人”的重要作用。在学生的心灵深处种下真善美的种子，引导学生将人生的第一粒扣子扣好，是思政课教师队伍在育人过程中需要发挥的重要作用。思政课教师应针对新时代大学生的思维特点，转变陈旧的话语方式，增强理论的亲和力，使大学生对总体国家安全观有更加深刻地理解和感悟。在强化新时代大学生的使命担当时，还需要不断深入挖掘相关教学资源，将总体国家安全观融入贴近大学生日常生活的案例中。通过理论学习和价值引领同频共振，使大学生提高对总体国家安全观认知的高度和深度，从而实现全员全程全方位育人。

3.2 扩展国家安全教育形式，增强国家安全教育的实践性

为扩展高校国家安全教育的渠道，应对全媒体时代高校形态工作的复杂性，需要在挖掘网络新媒体教育资源时，增强国家安全教育的实践性。高校必须主动占领网络新媒体阵地，深入挖掘优质网络教育资源，利用新媒体技术开展大学生总体国家安全观教育。不仅可以利用影像材料对总体国家安全观和国家安全相关法律法规进行解读，也可以运用“两微一端”等新媒体手段进行宣传教育。促使大学生国家安全教育的实践性逐渐提高，不断丰富开展国家安全教育的形式，还需要把握理论性和实践性的统一。高校可以利用全民国家安全教育日等重要的时间节点作为开展实践活动的契机，通过主题班会、征文比赛、知识竞答、动漫创作等形式，积极引导大学生参加以国家安全教育为主题的社会实践活动，才能在思想和行动上引导大学生牢固树立总体国家安全观。

3.3 深入开展形势与政策教育，引导大学生发挥主体作用

在开展大学生国家安全教育的过程中，必须坚持以总体国家安全观为指导，加强形势与政策课程的育人作用，进一步发挥大学生的主体作用。形式与政策课程是开展国家安全教育的重要平台，对引导新时代大学生了解我国当前面对的国内外形势，不断提高维护国家安全稳定的意识，发挥着关键的作用。通过结合国内外形势来讲解国家安全的相关理论，不断拓展学习视野，激发大学生主动关注国家安全和关心国家发展的积极性，自觉将个人的理想同国家发展、民族命运相结合。在开展以国家安全为主题的形势与政策教育时，要创新教学模式，加强课堂的互动性，引导大学生充分发挥主体作用。合理利用“讨论式”“自主学习式”“启发式”等教学方法，调动大学生了解总体国家安全观的积极性，引导大学生对国家面临的安全问题展开深入思考，让总体国家安全观在大学生心中生根发芽，从而实现理论和实践的有机统一。

总而言之，大学生群体肩负着新时代赋予的使命与担当，坚持总体国家安全观，加强新时代大学生国家安全教育，对培养维护国家安全的有用人才具有重要的现实意义。在总体国家安全观的指导下，通过充分发挥高校思政课教师队伍作用，不断扩展新时代大学生国家安全教育的形式，深入开展形势与政策教育等有效的路径选择，才能增强高校开展大学生国家安全教育的科学性，从而培养出能够为中国特色社会主义伟大事业奋斗终身的时代新人。