聚焦与融合：微视域下高校增强社会主义核心价值观培育践行实效性的思考

曾喜云

（湖南工学院 马克思主义学院，湖南 衡阳 421002）

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。青年大学生正处于价值观养成的关键时期，社会主义核心价值观是最符合青年大学生成长成才的价值观。习近平同志明确指出，“现在，媒体格局、舆论生态、受众对象、传播技术都在发生深刻变化，特别是互联网正在媒体领域催发一场前所未有的变革。读者在哪里，受众在哪里，宣传报道的触角就要伸向哪里，宣传思想工作的着力点和落脚点就要放在哪里。”[1]他强调“宣传思想工作是做人的工作的，人在哪儿重点就应该在哪儿”[1]。高校价值观培育的对象为青年大学生，而青年大学生又大多处于以微信、微博为代表的新媒体场域中，因此高校微阵地的建设是帮助大学生扣好人生“扣子”、提升社会主义核心价值观教育实效性的重要抓手。

一、深化研究，聚焦理论弱点，推进理论指导实践

建设好微阵地、加强价值观教育，一方面在于微阵地的开发运营及各项功能的实现，另一方面在于借助平台如何有效实现价值观传播及教育。因此平台建设者在实践过程中需要深化理论研究，并积极推进理论与实践的结合。微阵地主要包括学校及各二级学院微信公众平台、微博、QQ 官号等但不限于以上几种，还包括使用各种信息化小工具。

理论研究主要着眼于五个方面：一是加强微媒体的研究。如以微信、微博为代表的微媒体发展的特点及趋势，信息传播的规律及特点，微媒体对大学生思想行为各方面的影响。……