BIM 软件在高职建筑工程专业识图实训中的应用

杨 阳

（亳州职业技术学院， 安徽 亳州 236800）

0 引言

高职教学环境中，建筑识图实训课程的开展主要探究的是投影、图示识图方法以及构造原理组成等，这对于今后进入建筑领域的学生不论是参与设计、施工、监理还是预算等都是所必须具备的基础知识和技能。鉴于其是一门实践性很强的课程，锻炼学生识图辩析的能力，更好地理解施工图纸，掌握常见的图例符号和常用材料，熟练记忆并能操作施工建筑各个环节操作步骤及工艺，充分拓宽学生思维界限，打开其想象空间，锻炼其应用专业知识的能力，为今后专业课程的学习以及未来工作打下坚实的基础。BIM 软件的引入也为识图实训教学效果的提高起到关键作用。

1 高职识图实训模式及存在问题分析

传统识图实训通过教师讲解，一步一步告知学生注意事项及方法，统一学习中出现的问题再集体答疑，当前，通过相关问题总结、所画图纸以及报告的评定定成绩，完成授课任务。传统的教学方法中，大多数教师给学生以理论知识，缺乏工程实践经验，空间能力较差，没有在脑海中建立图纸三维模型，导致学生对施工建筑图纸理解不到位，缺乏空间想象力，对授课知识汲取效果不理想。

2 BIM 技术的教育教学实践经验

BIM 建筑信息模型技术是现如今应用较为广泛的模拟技术，能够通过实时模拟，将建筑相关信息呈现给建筑施工人员，保证数据的完整、详实。传统抽象性教育行为使得学生很难将知识全部接收，还会极易造成学生学习的枯燥感，而具体和形象正是BIM 技术的优势。……