做实“五个到位”提升警犬“嗅认”质量

2020-01-11 11:51刘文斌段天福
中国工作犬业 2020年10期
关键词:训导警犬气味

刘文斌 段天福

在警犬的训练过程中,嗅认是指在训导员的引导下,利用犬的探求反射和好奇心理,对特定的物质对象通过犬的嗅觉器官感受、认知、分化,并在神经活动中产生气味记忆反射的过程,主要是指嗅“嗅源”或“指嗅”。警犬嗅认科目的训练和嗅认能力的培养、巩固、提高是使用科目的重要起点,其嗅认质量的高低直接影响着使用科目的训练进度和质效。就如何培养、巩固、提高警犬的嗅认质量,提高训练质效,笔者认为要在以下5个方面做实做细做精,才能不断地培养、巩固、提高警犬的嗅认兴趣和嗅认质量,稳步提升使用科目的训练进度。

一、要悟透原理、认识到位

犬从出生开始就是利用各种感觉器官感知、分析、适应和融入周围环境的。在各种感觉器官中嗅觉器官的功能最为强大,同其它感觉器官相互配合、综合应用。探求反射和好奇心理就是犬利用各种感觉器官感知、分析、认识特定对象,并做出各种不同反应的反射过程。这就要求训导员通过理论学习和实践体会,熟练掌握犬的嗅认原理。一要认识到犬在特定环境中对新鲜事物的感知和认识是本能的,也是积极主动的。二要认识到犬对新异气味的探求反射和好奇心理较强、兴奋点也较高,反之就弱就低。例如犬对没有感知过的动物气味,探求反射和好奇心理就比较强,行为上就比较关注,表现为主动、谨慎地感知、嗅认和分化,嗅认质量就比较高。反之对经常出现的主人气味,犬的兴奋点就比较低,探求反射就比较弱,嗅认质量就不好。

二、准备充分、诱导到位

警犬的训练过程,是训导员根据训练方向和训练计划逐步整合的。各科目的训练都须做到训练有目标、训前有准备、施训要精准、重点要突出、诱导要到位、强化要及时。对嗅认科目的训练,要根据犬的探求反射和好奇心理的不同特点,一要有针对性地增强训练意识,训前准备要充分,寻找和创造嗅认机会。如将不同食物、鸟类、昆虫的气味感染后放在洞穴或隐蔽的地方,通过“指嗅”的方式,达到使犬主动感受、仔细嗅认的效果。二是训练时要采取灵活多样的诱导方法,诱发犬的寻找心理,培养嗅认兴趣。例如将感染了血迹气味的物品,先让犬视觉感受,然后放在鉴别罐内或隐蔽于墙缝中,让犬寻找、嗅认,达到犬嗅认积极、感受充分的训练效果。

三、综合施训、支持到位

警犬的训练是一个复杂的、系统的训练过程。训练实践中只有遵循基本原理,根据犬的不同神经类型、训练科目、训练阶段、训练环境采取综合性强、针对性强、目的性强的方法综合施训、灵活应用。要做到3个结合:一是条件反射和非条件反射相结合,非条件反射及时准确地支持条件反射的建立和形成;二是对诱惑物气味和所求物气味的嗅认相结合,及时强化对所求物气味的嗅认,不断培养、提升犬的嗅认兴趣、气味分化能力、记忆反射能力;三是嗅认不同种类、不同浓度、不同载体的气味相结合,培养犬的嗅认主动性,提高嗅认质量。切忌嗅认气味单一、次数过多、方法不灵活、难度过大。例如训练前将不同的新异气味(食物气味、动物气味、昆虫气味等)隐蔽在不同的地方,训练时通过不同的诱导方法,激发犬的好奇心理,做到诱导到位、强化及时,使犬主动地寻找、感受、嗅认新异气味,达到嗅认主动、感受充分、分化仔细的训练效果。

四、仔细观察、强化到位

警犬的训练是训导员和犬相结合的专业技术工作,训导员始终处于主导地位,起着决定性作用,而训导员的工作责任心、业务素养和综合技能又体现在训练进度、训练质量和犬的作业能力上。这就要求训导员:一要筑牢与犬的“亲和关系”,与犬和谐相处,使犬全面适应训导员的影响方法和训练手段;二要全面准确地观察犬的肢体语言,达到掌握犬的心理活动、调节犬的神经活动、引导犬的行为活动的效果;三要对受训犬积极正确的行为及时鼓励强化,培养犬的嗅认积极性和自信心。例如通过观察犬的行为节奏、眼神、耳形、尾形、呼吸节奏的变化,准确判断犬对特定气味在心理活动上是否适应、神经活动上是否兴奋、行为活动上是否积极,从而有针对性地调整影响方法和训练手段,提高嗅认质量。

五、系统训练、坚持到位

警犬的训练是一个只有起点没有终点的过程,嗅认科目的训练又是使用科目训练的起点和关键环节。这就要求训导员从训练开始时,就要根据犬的不同特点、不同训练科目、不同训练阶段,制定系统的训练计划,做到严格管理、精准施训、重点突出、诱导灵活、强化及时、循序渐进、持之以恒,才能不断地培养和提高犬的嗅认兴趣、嗅认习惯、气味分化能力和记忆反射能力,使犬理解和接受“嗅”的训练意图,形成牢固的条件反射,进而达到依令而嗅、仔细分化、充分感受的训练效果。例如在嗅认科目的训练中,就要有目的、有计划地做到诱导训练和强化训练相结合,训练初期准备要充分,诱导要到位。犬有了一定的嗅认基础和能力后,方法要灵活,强化要及时。这样,就能使犬始终保持嗅认积极性和嗅认兴趣,充分地感受和分化嗅认气味,形成良好的条件反射。

嗅认科目的训练,既是警犬训练的关键环节,也是训导员的基本功,更是训导员专业技能的重要体现,具有基础性、关键性、控制性作用。在训练实践中,只要不断地加强理论学习和实践总结,熟练掌握和遵循基本原理,增强训练的系统性、针对性和目的性,做到管理严格、准备充分、训练精细、诱导灵活、强化及时,条件反射和非条件反射相互结合、相互支持,犬的嗅认积极性和嗅认分化能力就会稳步提高,气味记忆反射能力也会日益精进,从而为使用科目的训练创造有利条件。

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