在“寻梦家园”中快乐成长

■ 文 刘艳芬 柳淑霞

伴随着城市化进程，为了生活得更好，成千上万的打工族如同候鸟般奔波在家乡和繁华的城市之间，从一个地方迁移到另一个地方。而他们背后，则是一群生活在这个陌生环境下的稚弱的“小小鸟”……

山东省荣成市第十二中学学区位于胶东半岛沿海地区，随着外来务工人员的增多，中小学外来务工子人员子女比例高达70%。家长每天起早贪黑忙于打工，没时间教育孩子，特别在节假日，孩子更处在无人看管的情况下，存在极大的人身安全隐患。面对这一状况，学区招募教师志愿者成立“荣成教育寻梦家园志愿者团队”，组织外来务工人员子女开展阅读指导、特长培养、心育导航、社会实践等项目的志愿服务活动，为家长排忧解难，为外来务工人员子女健康成长助力。

统筹安排，筑学生“寻梦家园”

为保障活动的开展效果，学区多次召开中小学校长会议，对活动的组织实施进行详细的部署。同时中小学又分别针对自己学校的实际情况，召开了中层领导及全体教师会议，统一认识，加强引导，明确阐述了“寻梦家园”活动项目的实施方法及意义。

活动开始前，学校印发了“致学生家长的一封信”，广泛在家长层面进行宣传；印发“寻梦家园活动明白纸”，进一步解读活动开展的内容形式、组织实施及目的意义等；印发“寻梦家园活动调查问卷”，摸清学生的兴趣爱好，开发设计活动项目；印发“家校协议书”，明确学校、家长双方的义务和责任，做好家校沟通，确定学生安全管理无缝对接等相关事宜，通过多种举措，保障活动的顺利开展。