英语口语培训在农业外贸中的应用

文 慧

(湖北第二师范学院，湖北 武汉 430205)

1 英语口语在农业外贸交易中的应用

涉农外贸翻译人才在学习的过程中，对于综合能力的要求是非常高的，因为它不仅需要掌握与农业相关的知识，还需要有一定的交谈能力和英语口语水平。从专业的角度上来看，这些人才需要对外贸农业的专业词汇熟记于心，并且根据自身所学到的知识与实际发展过程中所遇到的问题有机地结合在一起，明确“三农”基本内涵及其与自身专业所具有的关联性。临时的应对能力在实际的外贸交易过程中也起到了至关重要的作用，为了丰富自己的知识内涵和专业能力，需要对各个国家的农业水平和专业知识进行及时的学习和更新。对于对方的了解程度对外贸交易开展是十分重要的，只有知己知彼才能够获得最终的胜利[2]。如今农产品外贸市场发展千变万化，在掌握专业知识之后，如果不进行及时的信息更替和不断提升自身储备，就很容易被如今农产品外贸市场的快速更替所淘汰。如今国内生产水平不断提高，我国也根据目前的发展情况，制定了很多符合发展需求的开放性政策，然而仍然有一些问题存在其中，如产品单一化、出口市场过度集中和低价竞争等对发展非常不利的问题。政府和相关的单位应该站在农民的角度进行考虑，并且以实际的情况为基准，尽量发挥出我国农业所具有的优势。在培养农业人才的过程中，应该让学员认识到英语口语学习的重要性，只有进一步掌握外贸交流过程中所涉及的基本语言，才能够真正地将所学的知识用到实处。在这一过程中也要不断地将自己的思路与一些西方发达国家在农业开展过程中所具有的思维结合到一起，只有这样才能够推进我国农业的进一步发展，发挥出“三农”的实际意义。

2 农业英语口语的培训形式

2.1 培训内容的多样性及针对性

在培训的过程中，一定要根据学生在英语口语学习过程中存在的问题，来制定更具有针对性和多样性的教学方案[3]。农业英语口语培训应该秉承着基本技能与阅读理解并存的培养模式，让学生认识到自己所学的专业与英语之间的关联性。有目的的学习能够进一步提升学生的学习热情和效率，只有这样才能够培养出符合国际农业合作人要求的农业人才。

2.2 加强和高校外语院系之间的横向联系

高校在开展外语学习的过程中，应该与一些农业相关的单位和企业展开联系。农业人才在掌握农业专业技术的时候，可以通过这种方式进一步加强自己的口语学习。而且学生在校内学习所接触到的设备和实际问题还是比较少的，这种方式可以进一步提升农业人才的口语能力。

2.3 结合起跨文化交际技能及语言能力

不通过语言的交流来进行文化之间的互通是非常难的，所以如果不把提升口语交际能力放在学习的关键性作用上，就很难发挥出所学知识的真正作用。英语知识上的学习和最后真正地运用是有着一定区别的，要想掌握一口流利的英语，需要进行交际的训练和语法规则的熟练掌握[4]。在这过程中也需要学习外国的一些文化和思想，防止在交流的过程中产生一些不必要的麻烦，因此可以通过比较法和案例分析法等方式进一步提升学员的跨文化交流水平。

3 结语

我国农业目前的发展需要与国际接轨，所以农业对外贸易市场在目前的发展过程中展现了巨大的潜力。从我国目前农业的整体情况来看，我国在农业劳动力和生产特色方面已经有了非常大的竞争能力，然而如果想将这些优势逐渐地发挥出来并且推广到国际中去，就需要进行贸易交谈。所以要求一些涉农院校在培养农业人才的过程中，也应该认识到农业对外贸易的重要性，进一步培养学生们的涉农专业知识与英语专业之间的联系，希望在未来发展的过程中，我国的农业会拥有更多的可以进行专业英语口语交流的人才。