张杰华 凯里学院理学院
高数是我国各个高校中重要的组成部分,是高校教育教学中重要的课程。通过高校课程中数学课程的教学以及数学应用教学,不仅能够提高学生的思考能力,还能够锻炼学生数学应用能力;学生将自身应用型数学能力的提升,能够利用一系列的理论知识与数学思维解决实际生活中所遇到困难,能够提升学生数学学习的主观能动性以及实践能力。同时,在高等数学学习中,高等数学能够增强学生的创新思维,使学生具有不断探索的精神。总的来说,高等数学的教学,能够为社会的多个领域的发展做出贡献,学生掌握高数知识并加以运用,能够了解高等数学体系,形成专业的数学思维,将实际问题加以解决,为社会提供具有创新性的应用型人才。
随着我国素质教育的展开,已经取得了一定的成果。教育事业得到政府持续的支持及重视,更是社会加以重点关注的领域。高等数学在实际生活中应用及其广泛,目前,高校在高数的教育教学中,随着社会需求的不断增加,高校不断扩展招生人数,导致学生综合能力整体水平下降。主要是由于在刚刚进入大学生活中的大学生中在之前的数学学习中,学生综合能力参差不齐,无论是专业课程还是综合素质都体现出明显的差距。这一问题给高校带来严重的困扰。一方面,给教师在高数教育教学过程中增加了难度,使教师教学效率降低;……