图画书的力量

2020-02-10 03:54柳田邦男
小读者·阅世界 2020年1期
关键词:图画书现实人生

柳田邦男

无论是在绘本馆还是图书馆,无论是在保育院还是幼儿园,对孩子来说,没有比听故事(图画书故事或纸戏剧)更让他们高兴的活动了。

在听故事的时候,他们的眼睛注视着图画书中的画面,闪烁出童年的光亮,他们的耳朵像小兔子耳朵那样,直立而警觉地倾听。随着故事情节的发展,他们的心理期待和紧张的情绪会逐渐高涨,伴随着幽默的语言和风趣的画面,他们会沉浸到温暖而令人陶醉的情境之中。如果突然有个孩子发出一声怪叫,倾听的沉寂被瞬间打破,他们的反应会千姿百态。作为故事讲读者的我,也常陷入这种突如其来的变化旋涡之中,高兴得不能自拔。

随着年龄的增长和人生经验的积累,读者对图画书的理解也会越来越深刻,图画书阅读具有神奇的可能性。在图画书阅读推广者中有一种成人参加的共读会,大家集中到一起进行图画书的研读,一人作为朗读者为大家朗读图画书,其他人作为听众,这是属于成年人的故事时间。尽管参加的每一个人都很熟悉书中的语言和故事内容,但对作为听众的成人来说,他们就像在听一本全新的图画书,那种感觉非常奇妙。

由于朗读者要把注意力集中在书中的文字上,在阅读的过程中,他的情绪会迅速转移到下一页。而对听故事的人来说,他们听着朗读者声情并茂的講述,眼睛会关注图画的细部,发现画面中那些幽默的设计。他们动用所有的感官进入想象的世界,不知不觉就沉浸到图画书的剧情之中,那是一种非常奇妙的文学体验。于是,早已失去的幼年感性和纯真童心又被再一次唤醒。

久经世故的大人,感性早已尘封,但图画书却能让他们陷入如此的沉醉状态,那么对孩子来讲,他们在故事听读中所收获的感动更加鲜活与生动,这是大人们无法企及的。

七岁以前的孩子,他们的头脑里还没有现实世界和幻想世界的区分,他们游走在幻想和现实之间。对听故事的孩子来讲,朗读者的一举一动以及饱含深情的讲述都是现实的存在,所以一本图画书,无论是多么简单的虚构故事,也就具有了现实感。读图画书给孩子带来的是现实的体验和真实的情感经历,这些将永远留在他们的记忆里。图画书讲读对孩子的社会化、人际交往、观察力乃至于人格形成都具有非常重要的影响。

现代社会,孩子的生活中充斥着以电脑和手机为代表的数字终端设备,数字化的信息越来越支配着孩子的语言环境,他们与真人交流的机会越来越少。这些数字设备和语言环境已构成孩子发展人际关系、沟通能力、建立伦理观的重大障碍。在这种环境下,图画书的阅读可以作为一种更加本真和有效的方式,在促进孩子的语言发展、情感发展、文本理解、人际交往、社会化发展和自我认知等方面发挥着积极的作用,这也是图画书讲读的时代意义。

“图画书是写给婴幼儿的读物,因为他们的语言能力尚未发展成熟,所以才配上插图让他们容易理解。”也许持有这种先入为主观点的成年人要占多数吧。当然,这样的理解并没有错。不过,图画书是一种特别的表现载体,能以一种举重若轻的方式来讲述和表达生命、生活、人际、人生等重要的话题。人生经验越丰富的读者才越能读出图画书中的深意。可以说,人生旅途中的所有大事,我们都能从图画书中读到。

因此,我很早就开始倡导“一生要读三次图画书”的理念,第一次是自己是孩子的时候,第二次是自己做了父母抚养孩子的时候,第三次是人生过半,面对衰老、疾苦、死亡的时候。特别在第三次,要将图画书置于身边,每天大声朗读,观察图画的细部,只要建立了图画书阅读的习惯,你一定会发现自己对人生的思考更加深入了,你一定会感受到自己的人生观发生了改变。

猜你喜欢
图画书现实人生
神奇的图画书
漫画:现实背后(上)
漫画:现实背后(下)
人生中的某一天
图画书里的格子象
人生悲喜两字之间
窥见图画书的门道
独一无二的你
7 Sci—Fi Hacks That Are Now a Reality 当黑客技术照进现实
图画书的诞生