融媒体背景下传统媒体编辑记者技能与素质培养途径

2020-02-21 08:31黄铁兵
卫星电视与宽带多媒体 2020年24期
关键词:编辑记者融媒体时代传统媒体

黄铁兵

【摘要】当今世界,互联网已经逐步发展乃至崛起,人们的工作、学习、生活无一不需要多媒体的参与。融媒体时代来临,人们对于获取信息的方式也产生了很大的转变。人们对电视、报纸等传统媒体的需求在降低,这意味着传统媒体必须适应融媒体时代这个大环境,做出相应的改变,才能更好的迎合用户的观看需求和观看方式。因此,传统媒体的编辑记者的思维方式、工作理念也需要做出创新,借此提高自身的个人技能和专业素养,才能让传统媒体绽放光彩。本文在此基础上对融媒体时代进行分析,提出一些素质培养的途径,希望对传统媒体的工作人员有所帮助。

【关键词】融媒体时代;传统媒体;编辑记者;

中图分类号:G221                  文献标识码:A                     DOI:10.12246/j.issn.1673-0348.2020.24.031

随着信息技术的飞速发展,媒介载体已经越来越丰富。人们作为传播中的受众群体,他们获取信息的习惯和方式也会作出相应的变化。在信息量巨大的网络里,人们可以随意的选择需要获取那些信息,传统媒体在此刻显现出它的不足之处,但传统媒体的准确性和真实性以及权威性,是网络媒体媲美不了的。如何利用当前的融媒体环境,拓展传统媒体的传播空间,是当前传统媒体编辑记者所要研究的重要课题。

1. 传统媒体的特征分析

1.1 具有权威性

传统媒体是最先被我们熟知的媒体形式,在新媒体没有出现之前,它一直占据着主导地位。传统媒体由国家负责,教科书中的课文、报纸上的新闻、杂志里的报道,里面内容都是经过严格审核才发布出来的,因此具有很强的权威性,我们可以准确地了解到事情的起因经过结果,传统媒体报道的内容往往都是真实而可信的,是有价值的,是可以直接去传播的。而网上的言论往往以偏概全,添油加醋,分不清是非真假。

1.2 受众群体小

因为传播媒介的单一性,所以传统媒体的受众群体没有那么庞大,现在智能手机已经普及,获取信息的方式比较便捷,因此大多数的人都在手机上阅读新闻,获取信息,信息的获取可以有多种途径,但还是有一部分人,坚持阅读纸质的报刊杂志,只是受众的群体无形之中在慢慢缩小。

1.3 时效性不强

众所周知,传统的媒体发布都有固定的时间,并且有固定的数量,比如报纸的版面是固定的,每次面向大众出刊的内容是有限的,并且需要等到固定的发布时间才能让大众看到,这样一来,上面发布新闻的时效性就不强了。

1.4 交互性不够

介于传统媒体的内容和受众都是有限的,因此传播出来的信息和受众,受众之间的交互性不强,当你阅读书籍的时候,没有人给你推荐其他合适的书目,只能靠自己去发掘,也不能随时随地和别人分享自己的看法,但在新媒体上就能够实现高度的交流,不过也会产生不必要的思想碰撞。

2. 融媒体时代的新闻特征

2.1 新闻的实效性更强

融媒体时代下,新闻的获取性更高,基本能够做到“在家尽知天下事”。新闻的传播有了网络媒体等多种途径的加入,让新闻的实效性更强。因为传播速度的提高,让新闻素材更容易获得,提高了新闻工作人员的效率。媒体编辑对于新闻素材的整合效率提高了,人人都是信息的采集者、编辑者,人人都可以在网上获取更新的新闻。

2.2 媒体舆论引导性更大

在融媒体背景下,传统媒体和新媒体的交叉点越来越多,两者正在逐步链接,融合得更加紧密。新闻话题的舆论导向越来越成为群众的关注点,一个爆炸性的舆论点能够影响非常大的受众群体,引导他们往这个方向去讨论。因此,媒体舆论引导性越来越重要,群众的价值观可能会受到影响。

2.3 全媒体记者更受欢迎

传统媒体的传播途径比较单一,一些固化的传播方式和视角限制了它的传播范围,尤其是在这个媒介多样化的今天,编辑记者不能再仅靠原有的思想和素质,要跟随融媒体的潮流,积极成为一名全媒体人才,通过学习完善自身的能力,为能够播报更优质的新闻内容,扩大传统媒体的受众而努力。

3. 融媒体背景下传统媒体编辑记者技能与素质培养的途径

3.1 提高政治素养以及政策水准

想要成为优秀的传统媒体编辑记者,首先就是要树立正确的政治观念,提高自身的政治觉悟,明确政治立场,在将自己的亲身经历,也就是生活素材与之相结合,才能够给大众传播正能量,正确的价值观和良好的政治理念。在撰写内容的时候牢记这一点,才能编写出符合时政的有价值的报道内容。最大程度的发挥自身的作用,了解当下最新出台的政策,积极传播健康向上的政治思想,为社会主义和谐社会的建设贡献一份力量。

3.2 需要积极的策划和主动出击

在当前信息交互的时代,传统媒体因本身的局限性常常处于被动的局面。因此需要传统媒体的编辑记者积极地抓住时效和热点的新闻素材,进行自发的报道,主动为平台争取机会。从专业能力上来说,融媒体时代的编辑和记者需要独立完成报道、写稿等工作,一旦出现适合发挥的事件,立刻编辑成文,发布出去,让公众看到传统媒体正在提高实效性。除此之外,编辑记者的需要有很深厚的写作功底,稿件要语言流畅,内容完整,主题思想明确,传递出传统媒体的精神力和价值观。

3.3 不断加强视觉化的思维能力

融媒体时代信息量巨大,信息丰富但是鱼龙混杂,作为一名优秀的编辑记者,必须学会采集信息到筛选信息、整合信息、加工信息,最后将有价值的信息深入分析并组织编辑成一篇完整的稿件。而且现如今多媒体的发展引导着大众更加看重视觉化的思维,传统媒体编辑记者也要学会利用多种媒体途径调动受众的视觉感官,把图片文字与视频音乐适当的结合在一起,加强新闻的视觉直观性,激发受众的阅读兴趣,让传递出的新闻价值直观地表达出来。

3.4 完善创新能力和多媒体应用

融媒体时代,如何能够博得受众的眼球,答案只有一个就是创新。出新出奇才能让受众抱着兴趣观看新闻内容。因此媒体编辑记者需要有敏锐的观察力,通过对新闻的报道,创造更大的价值。最新的新闻資讯是对新闻内容的优质化选择,是优秀报道的前提,在此基础上进行创新,无论是形式上还是内容上,都进行合适的改良和优化,这样展现出来的新闻内容才是新颖的,能够提升群众的观看兴趣,获得独特的感官体验,提高新闻的质量。

传统媒体的局限性就在于传播媒介的单一,在融媒体时代,媒体编辑记者应当熟练掌握多媒体技术的操作,具备将文字图片转化为视频的基本能力,并且能对节目画面进行特殊的效果处理。另外,还要掌握网络传播的相关知识。每个人都是传播的一环,编辑记者要明确新闻播出后产生的效果,只有在掌握了多媒体技术后,结合新闻记者专业素养,才能保证做出有价值、权威性和创新性相结合的高质量新闻节目,具有自己的特色和竞争力。传统媒体记者要根据自身条件进行创新,提升专业素质,整合优秀的报道,提升对新闻的把控能力,才能把握住时代的脉搏,把握住受众对新闻的需求程度,借此最大程度地发挥传统媒体的效率,让新闻的传播更加便捷高效。

4. 结语

在融媒体时代下,传统媒体需要积极地转型,而传统媒体的编辑记者也要立足时代要求,根据自身的特点积极地提升自身的能力。首先树立正确的政治倾向,通过自身的锻炼,完善编写稿件的编辑能力,积极地捕捉实时素材,进行有效报道;其次应该与时俱进,结合多种媒体渠道,让新闻的传播更具视觉化的特点;最后不断创新,掌握多媒体的有效途径,加强和受众的交流互动,清楚的掌握大众对新闻新闻的需求,进一步提升新闻的传播价值。

参考文献:

[1]李婷.融媒体环境下编辑记者素养培养探讨[J].传播力研究,2018(32).

[2]林坦.融媒体时代编辑记者技能与素质的培养途径[J].新闻传播,2018(18).

[3]熊贵俊.融媒体时代传统媒体编辑记者技能与素质培养途径分析[J].中国传媒科技,2019(08).

[4]王丽娜.全媒体时代广播编辑记者如何转型的相关探索[J].科技传播,2018,10(12).

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