高中物理高效课堂教学的构建方法

夏 越

(江苏省南京师范大学附属中学江宁分校 211102)

一、建立新形式的师生关系

立足于教师的角度，若想与学生真正实现零沟通，则需要让学生真切地感到你是真的关心他，只有这样学生才会像亲近朋友一样亲近你并信任你.因此，教师需要与学生之间架起一座信任的友谊桥梁，从而获得学生的信任，使得教育教学工作更有针对性和实效性.一方面，作为高中物理教师，需要摒弃以往陈旧的师生关系体系，要多注意自己的教育教学方式以及讲究处理学生问题的方式方法，对待学生应做到一视同仁.另一方面，教师需要放下身段，即主动跟学生沟通，以朋友的身份跟学生打成一片，使得学生对自己没有防范的心理，只有这样学生才不会对教师存有胆怯的心理，进而在课堂上发挥自己真实的水平.在高中物理课堂中构建新形式的师生关系，让学生在课堂上展示最真实的自己，这是构建高效物理课堂的基础.

二、摒弃固有的教育理念

在目前应试教育的环境下，多数教师在教学期间仍旧是将重点放置在学生的成绩上，并一味地通过分数来评判学生对整体知识的掌握情况，为此多数教师在教学期间只能将理论作为课程开展的关键，习题练习加以辅助，导致实验探究课程少之又少.学生在课堂学习期间，教师作为对其影响最深的人物，所以教师的教育理念以及教师的思想观念会对学生的发展有着直接的影响，为此，作……