哲学作为活动的意义：从一个哲学思想实验室说起

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近十年里，无论是哲学咨询、哲学实践还是哲学探究，这些想法在中国学术界引来了越来越多的关注，理论研究与实际操作的尝试都在陆续开展。①就作者参加的活动来看，对哲学咨询的推广起到积极作用的中国高校包括：南京大学、北京师范大学、华东师范大学、厦门大学，以及台湾辅仁大学等。然而，在现有的研究与应用中，哲学咨询在中国尚未出现创新举措。可见，一方面，哲学咨询的理论研究与实际操作之间的联动关系需要不断调整，而且这些理论研究还要完成在中国本土化的实际结合。另一方面，可以发现，虽然在高校可以通过集中教学来实现必要的哲学教育，加深一般学生对哲学知识的理解，提高专业学生对哲学问题的钻研，却仍难保证教学评估与教学效果的一致，而且还会降低“教”与“学”的乐趣。相形之下，通过分享与互动，作为哲学咨询之一种的“哲学咖啡馆”所开展的哲学活动，试图打破“听-懂”之间的阻隔，尝试克服哲学课堂教学的现存困境。

在此背景之下，中国第一家高校哲学咖啡馆“1957咖啡-哲学思想实验室”应运而生。2017年，它在内蒙古大学由师生合作创办，并且得到了学校与学院的共同支持。这家哲学咖啡馆之所以能够不断成长，是因为它始终坚持在实际摸索中积累经验，在问题解决中保持活力。它尝试将“哲学”注入咖啡馆，立足提升大学生的哲学的思维能力与语言能力。与此同时，它尝试在共同学习、生活以及工作的空间情景中营造一种积极健康的“哲学生活方式”。……