字如其人

甲老师

这是发生在身边的例子：

一邻居女儿前去应聘，主管拿起她那份手写简历，被端庄清秀的字体深深吸引，直接应聘成功。一问得知她练了10多年的书法。主管坦言：如果连字都能够认真对待的人，那么还有什么事情不能认真对待呢？无独有偶，一位爸爸下班回家，立马要求儿子“一定要把字写好！”原来下午公司停电，老板着急要一份材料，让一实习生手写出来，结果发现字迹潦草，最后，老板撂下一句话：“我覺得你是干医生的料！”

一成一败，都是字惹的祸。写字，焉可不慎乎？

字，会意字，从宀（房子），从子（婴儿），子兼表声，表示在屋里生孩子。本意是生娃娃，假借指文字。自打西汉杨雄说了“书（书，即书法，字迹），心画也，君子小人见矣”，从一个人的字迹可以了解其品性的说法便不胫而走，影响了后世无数的中国人。君不见，大街小巷，只要有中国人的地方就有写字班、书法班。勤耕苦读，习字不辍，不就是为了练一手好字？

字源演变

书法字迹，给了我们第三只洞察世界的眼睛。手拿铁板，唱“大江东去”的关东大汉字体往往粗大，笔迹遒劲有力；手执红牙拍板，唱“杨柳岸，晓风残月”的十七八岁女孩子，字体常常细小，笔迹温柔修长。唐代大书法家颜真卿，其书法稳健、宽博、厚重，反映了他耿直不阿、朴实豪宕的性格。一代伟人毛泽东的书法气势磅礴，形韵宏壮，笔力千钧，非常吻合他的领袖气质；而同为伟人的周恩来，雄韬伟略，日理万机，任劳任怨，书法中自然少不了稳重周密，沉着从容。

字也许真的能出卖你的心思，可能连你自己都不懂得自己的心，在写出字的那一刹那，已经被体现得淋漓尽致。