高中化学教学实效性的提高

李媛媛

(江苏省灌南县第二中学 223500)

化学是高中阶段学科教学中的一门重要学科，但在实际的高中学科教学中，普遍存在着高中化学学科所占教学课时比较少的情况，而高中化学教学内容具有比较大的深度和广度的特点，这就要求新课程理念下的高中化学教师必须在有限的时间中不断优化教学策略，根据所教学生的实际学情，灵活运用多种教学方法，提高高中化学教学的实效性，全面培养学生的化学素养.那么，在高中化学教学中如何提高教学的实效性，全面培养学生的化学素养呢？

一、营造民主和谐的学习氛围，不断优化课堂教学环境

研究表明，课堂学习氛围会对学生参与学习的情绪、学习效率和学习效果等产生很大的影响，当课堂教学氛围沉闷时，会直接影响到学生参与学习活动的情绪，从而影响到学生参与学习活动的效率，从而难以取得理想的学习效果.因此，在高中化学教学中，教师要充分认识到优化教学环境，营造民主和谐的氛围的重要性，积极营造民主和谐的课堂教学氛围，调动学生参与化学学习活动的主动性和积极性.

作为教师要走近学生当中去，与学生平等地进行交流与沟通，深入细致地了解所教班级每一个学生的知识基础、学习能力、学习习惯、兴趣爱好、个性特点等情况，根据学生的实际学情，灵活运用多种教学方法，提高学生化学学习的效率和效果.同时，在教学中，教师密切关注所教……