健康教育护理干预在老年慢性支气管炎患者中的应用效果观察

张珊珊

（郑州颐和医院，河南 郑州 450000）

对于慢性支气管炎的治疗，重在控制病情，避免反复发作。因此，提高患者对疾病的认知，加强其护理意识是十分必要的。本文将针对老年慢性支气管炎患者采取健康教育护理干预，研究其应用效果[1]。具体报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2017年8月～2018年5月在我院就诊的慢性支气管炎患者60例，随机分为实验组和参照组。实验组30例，男14例，女16例，年龄60～85岁，平均（72.25士0 21）岁，病程2～11年，平均（6.50士1.21）年。参照组30例，男18例，女12例，年龄61～86岁，平均（73.50士0.28）岁，病程1～13年，平均（7.00士2.19）年。从性别、年龄、病程上比较两组患者的基本信息，无明显差异，差异无统计学意义（P＞0.05）。

1.2 护理方法

参照组实施常规护理。

实验组实施健康教育护理干预，主要内容有：①护理人员使用通俗易懂的语言给患者及其家属介绍疾病知识，使患者了解病因、影响疾病的危险因素、治疗过程，做好治疗前的心理准备，增强自我护理意识，远离生活中的危险因素。护理人员指导患者在遇到紧急情况时，如何采取正确的急救措施，避免病情的加重。护理人员还可以通过分发健康宣传小册子、组织健康教育讲座、观看健康教育视频等方式开展护理工作。②护理人员关注患者的情绪变化，了解患者的心理状态。由于慢性支气管炎病程长，老年患者不仅忍受着身体上的病痛，心理上也背负着沉重的负担，情绪上往往表现为焦虑、抑郁。护理人员耐心地解答患者提出的顾虑，给予安慰和鼓励，使患者树立起战胜疾病的信心。③护理人员对患者的饮食进行指导，告知患者饮食上要注意营养均衡，禁止吃辛辣、生冷的食物，防止呼吸道刺激，引起咳嗽，加重病情；告知患者每天要摄入充足的水分。④护理人员告知患者养成良好生活习惯的重要性，做到作息时间规律，不抽烟不喝酒。根据天气冷暖添加衣物，防止感冒引起病情加重。⑤护理人员指导患者进行运动训练。对于病情严重的患者，要多卧床休息，少走动；对于病情轻的患者，可以进行强度低的运动，增强体质，促进身体的恢复。⑥老年患者由于年纪大，认知能力衰弱，会出现忘记吃药的现象。护理人员对患者进行用药指导，强调不能随便停药或者忘记吃药。嘱咐患者出现不良反应时，要立即通知床位护士或者主治医生[2]。

1.3 护理评价标准

评估患者对疾病知识的掌握情况，通过患者对疾病知识的认知程度、生活习惯的养成、饮食的科学性、参与体育锻炼以及按时用药等方面评测，分为了解、知晓和不了解三个等级。

1.4 统计学方法

以SPSS 20.0对实验数据进行统计分析，计数资料表现形式为（n/%），检验方法用x²检验，统计值有统计学差异的判定标准参照P＜0.05。

2 结 果

实验组患者的掌握情况为：不了解0例，知晓8例，了解22例，总了解率为100%；参照组患者的掌握情况为：不了解5例，知晓16例，了解9例，总了解率为83.33%。对比两组患者的总了解率，x²值为5.4545，P值为0.0195。由此可得出，实验组优于参照组，差异显著，差异有统计学意义（P＜0.05）。

3 讨 论

老年慢性支气管炎病程长，易反复。患者的症状多表现为咳嗽、咳痰、哮喘等。目前主要是通过服药和日常护理对病情进行控制。如果病情恶化，会引起多种并发症。因此，对老年慢性支气管炎患者进行健康教育护理干预，加强患者对疾病知识的掌握，有利于提高日常护理水平，更好地控制病情。

健康教育护理分别从健康宣导、心理疏导、饮食指导、生活习惯养成等多方面进行全方位的护理。对老年慢性支气管炎患者进行健康教育护理干预，以多种方式加强患者对疾病知识的掌握，认识到生活中对病情控制的不利因素，学会在生活避让。护理人员教育患者在遇到紧急情况时进行自救，提高了患者自我护理意识。及时对患者进行心理疏导，缓解负面情绪，有利于患者积极配合治疗。在饮食方面，进行科学指导，告知食物禁忌。护理人员嘱咐患者按时用药，使患者了解到不按时用药的危害性。同时，培养患者养成良好的生活习惯，适时添加衣物，预防感冒。这些措施都有利于患者病情的控制，对患者的康复有着积极的作用。在本研究中，实验组患者对疾病知识的掌握情况好于参照组，差异显著，差异有统计学意义（P＜0.05）。

综上所述，对老年慢性支气管炎患者采取健康教育护理，提高了患者对疾病的认知程度，改善了生活习惯，提高了生活质量，值得在临床中大力推广。