风景园林学视野下生态伦理的应用范畴辨析

许 愿

朱育帆*

“我们现在处于一个科学理念架构的世界中，它由道德驱动，将风景园林设计的范畴减化为某种‘仿生学’。[1]”

——克里斯托弗·吉鲁特(Christophe Girot)

1 概念回溯

1.1 生态≠环境

1866年海克尔将希腊语词根“oilos”(房子)与“λογíα”(学问)组合成“Oecologie”，被学界认为是“生态”(ecology)一词的雏形。海克尔给出的定义是“关于有机体及其生存环境关系的科学体系”。作为达尔文的拥戴者，他强调此处特指对物种竞争生存有利或有害的影响因子的集合[2]。1998年出版的《牛津生态学·词典》大体沿用了这个说法：“(生态学是)关于有机体之间，有机体与它们所处的生物、非生物环境之间互动关系的科学研究”[3]，超越了单一学说的框架，但仍保留了一些早期生态学的基本特征：首先是作为一门科学的设定及与之相应的研究范式；还有“有机体”这一称谓所暗示的对人类智慧及社会关系的回避。

相较而言，“环境”的概念更为包容也更为模糊。威廉斯考证“environment”一词同样出现于19世纪，意为周边(surroundings)[4]；其实“环”“境”2个汉字组合的含义已非常清晰——环绕着某物的境域。环境不仅包含气候、土壤、食物供给等自然因子，还涵盖人类社会的政治、经济和文化关联[3]。

历经一百多年的演化，“生态”与“环境”的词义内涵都发生了一定的延伸与转变，但总的来看，前者具有明确的理论立场与范式，后者则展现了一种广泛、中立的自我对背景的位置关系，不存在预设的等级[5]。

1.2 狭义生态伦理VS广义生态伦理

20世纪愈发凸显的环境污染问题促使关于环境的讨论上升到了伦理层面，这也是伦理学发展史上首次将非人类的主体纳入范畴。……