探索贫困地区图书馆现状及发展思路

黄海斌

摘要：众所周知，贫困地区图书馆建设工作长期以来都是我国地方性政府发展精神文明并实现文化发展的重要举措。但在漫长的建设与发展过程中不乏出现一些问题，制约发展的脚步。基于此，本文就围绕贫困地区图书馆发展过程中出现的现状以及发展思路展开探究，以分析现状出现的成因与探索先进发展思路为切入点，为我国贫困地区图书馆更好的建设与发展提供参考借鉴。

关键词：贫困地区;图书馆;发展思路

一、我国贫困地区图书馆现状分析

（一）图书资源无法与读者诉求相适应

首先，图书资源无法与读者诉求相适应表现在图书馆对于纸质藏书数量普遍较少层面[1]。众所周知，我国贫困地区只有县级以上城市才有资金和能力建设图书馆，但仅有的资金与建设能力与发达地区相比还相差悬殊，因而在纸质藏书数量上明显达不到读者满意的程度。

其次，贫困地区图书馆还面临着现有图书陈旧老化的情况。以我国部门贫困地区图书馆为例，因为馆内明显缺乏先进的图书管理机制，因而对于图书更新工作处理不及时，一些图书馆更有甚者为了提升图书馆内的藏书量，故意引进大量陈旧书籍滥竽充数。之所以不提倡观看陈旧书籍，不是因为这些陈旧书籍不具备文化价值，而是时代不断进步陈旧书籍无法跟随时代的脚步，逐渐被时代所淘汰。此外，部分陈旧书籍老化严重，会为读者带来不好的阅读体验。

（二）政府资金紧缺，图书馆建设资金不足

经费问题是保障图书馆公共文化机构建立的根本，同时也是为广大读者提供良好阅读氛围的保障[2]。一般而言，贫困地区县级图书馆主要的经费来源是依靠于政府投资拨款。

但目前贫困地区政府将资金用来发展其他重要事业，对于图书馆建设的财政资金紧缺，加之图书馆建设工作属于公益类项目，不能为当地带来任何经济效益，反而还需要耗费大量资金。

（三）图书馆人员缺乏基本职业素养

第一点，图书馆管理人员学历良莠不齐，人员职能冗余。贫困地区县级图书馆作为政府扶持性公益事业，在本质上也属于事业单位的范畴，因而图书馆管理人员在学历上应该要求大学本科及以上学历，并且具备事业编。而目前绝大多数贫困地区县级图书馆却只有部分重要岗位为在编管理人员，其余均为临时工，文化程度较低，严重影响图书馆管理人员的整体素质。

第二点，图书馆人员结构设置不合理。我国当前不少县级图书馆管理人员年龄普遍偏大，而优秀青年人才却相对较少。图书馆领导层错误地认为年龄较大的员工更有管理经验，殊不知时代在进步，更需要年轻一代去推动社会的发展与进步，老员工思想保守不愿接受新鲜事物，这样管理已经逐渐被时代所淘汰。

二、浅析我国贫困地区图书馆发展思路

（一）加大力度对图书馆藏书建设进行完善

首先，贫困地区图书馆应先从陈旧老化书籍淘汰做起。为此县级图书馆应充分发挥好文化领导职能，建立健全书籍淘汰监督机制，将制约时代发展的落后老旧书籍均搬至仓库之中。将馆内图书全部按照年份编号顺序排列，并定期对图书馆内全部藏书出版年份进行检查，保证馆内书籍均在最近的几年之内，改善图书馆藏书资源质量。

其次，扩大图书馆藏书类型。因贫困地区不同的人群对图书类型需求明显不同，因而图书馆在采购图书过程中，应尽量考虑到贫困地区经济与文化诉求以及读者对书籍的需求，在不浪费资金成本的同时加速图书馆的整体建设。

最后，针对如何合理采购图书，应做到以下几点。第一点，针对从事工业生产等职业的读者，他们去图书馆阅读的重点是查找技术类资料以提升工厂生产效益，因而图书馆应采购技术类的图书。第二点，针对知识分子等文化型读者，他们阅读的重点在于提升自身的文化修养，因而图书馆应考虑到这一类群体的阅读诉求，采购文学性的图书。第三点，针对农业生产型的读者，一般情况下以农民居多，因而图书馆应采购农业养殖或者种植类的技术性书籍，帮助农民发家致富。

（二）提升政府对于图书馆建设的重视并加大资金投入力度

首先，贫困地区公共性图书馆除了政府给予资金支持以外，还应制定措施吸引社会众多力量支持贫困地区图书馆的建设。因此，各贫困地区应遵循当前社会经济发展现状，大力发展区域性经济，提升自身经济发展潜能，让政府意识到发展公共性图书馆对该地区经济发展的重要价值，制定稳定的财政拨款机制，从而保障贫困地区图书馆建设与发展的资金来源。

其次，拓展图书馆发展资金来源渠道。一方面，要转变发展类型，构建以政府扶持为主，社会多渠道资金投入为辅的新发展机制。另一方面，还要加强图书馆的宣传工作，令社会各类组织积极响应宣传号召，以募捐的形式帮助图书馆深入的发展。

最后，贫困地区图书馆還应充分发挥出管理方面的智慧，通过宣传与倡导的形式激发当地广大读者阅读的积极性，从而提升自身修养，支持图书事业的发展。此外，图书馆还应与当地各大高校实行合作，实现图书捐赠扩大馆内图书数量的目标。图书馆还应加强与政府之间的沟通，借助政府的力量号召社会各界向图书馆捐赠各类图书，从而支持政府公益性事业。

（三）优化图书馆管理人员队伍质量，提升人员整体素养

首先，贫困地区图书馆应完善岗位管理机制，提升招聘门槛，聘用高学历高素质并且带有事业编的人员，减少临时工数量，避免社会闲杂人等混迹岗位管理之中，阻碍图书馆深入发展。

其次，规划岗位分配机制，增设图书管理岗位，并任用青年人才，为图书馆管理工作注入大量新鲜血液，从而适应当前我国现代化的发展需求。

最后，加强岗位培训，定期组织图书馆全部工作人员进行职业培训，针对管理方法、职业素养以及信息技术等多个方面提升全体工作人员服务能力，在根本上将图书馆管理人员队伍建设落实到实处。

结论：

综上所述，我国贫困地区图书馆建设与发展过程中，由于受经济水平影响，长期发展滞后，严重影响贫困地区精神文明建设，阻碍人们群众对于美好文化生活的追求。因此，我国贫困地区应善于找出问题出现的根源，及时制定优化措施进行解决，探索出先进的发展思路，从而为实现贫困地区公共性文化建设事业贡献力量。

参考文献：

[1]刘欣.关于文化扶贫与农村图书馆建设的思考[J].参花，2018 （14）：42-44.

[2]何寿峰，张晓寒.公共文化服务与精准扶贫互助双赢——河北省图书馆强化担当打赢脱贫攻坚战[J].文化月刊，2018 （8）：16-18.