新时代大学生生态文明教育：缘起、问题与对策研究

张丽，张轩硕

（喀什大学马克思主义学院，新疆喀什844000）

改革开放以来，我国在经济建设和社会发展方面取得了举世瞩目的成就，也积累了各种前所未见的生态环境问题。在此基础上，中国共产党在领导和推动中国特色社会主义事业向前发展的实践中，充分认识到人与自然和谐共生的重要性。习近平总书记在党的十九大报告中指出，“建设生态文明，是中华民族永续发展的千年大计”[1]23。新时代党和国家对建设生态文明的认识达到了一个新的高度，对于即将步入社会的大学生而言，拥有良好的生态文明素质，不仅是助力我国生态文明建设的必要前提，也是提升其个人综合素质的具体要求。因此，生态文明素质是大学生成长成才的必备品质。“高等教育理应承担起生态文明教育之重任，深入探究生态文明教育的基本内容，细致探索生态文明教育的有效形式，大力普及生态文明理念，努力在大学生群体中形成生态文明价值取向和正确的生产、生活、消费行为，为生态文明建设夯实基础。”[2]

一、新时代加强大学生生态文明教育的必要性

社会主义国家的“现代化”是整体、全面的进步过程。要保证社会经济的可持续发展就必须正确处理现代化发展与生态文明建设的关系。大学生肩负着建设新时代中国特色社会主义生态文明的历史使命。加强大学生的生态文明教育是新时代社会主要矛盾转化的现实要求、高等教育内涵式发展的应有之义，也是大学生实现自身全面发展的现实需要。……