给“蜗牛”安上“加速器”

新学期开始，我接到了新的中班孩子，心想着该如何和这群活泼可爱的小天使相处呢？当我第一天走进班里并对每个孩子微笑问好时，他们对我的回应让我倍感温暖！

这时，我远远地看见一个孩子慢吞吞地朝我走来，这个叫亿亿的小朋友便站在了我面前，我走过去对他说：“我是咱们班的新老师，你好！快找个小椅子坐下吧！”亿亿没有反应，只是慢慢地向前挪动。当所有小朋友都坐下来准备吃饭时，亿亿还没有挪到自己的位子上！我走上前压低声音对亿亿说：“快来吃饭吧！我已经帮你摆好了椅子和饭菜，你要快一点！”说完我便拉着亿亿的手要走，但竟然没有拉动他，他就像是一个年迈的老人，需要我去搀扶着走！

上课铃响了，亿亿的饭还没有吃完，我有些不耐烦了：“亿亿，你怎么回事啊？全班小朋友都在等着你！能不能快一点呢？”说完，亿亿抬头看了我一眼，稍微快了一点，可还是没有达到我预期的效果！我心里很是着急，看到我的催促没有用，我再也没有催促他。

一天时间过得很快，我发现亿亿不管干什么都是最后一名！上厕所最后、喝水最后、吃饭最后，睡觉也是最后！我看着他慢三拍的动作无奈地摇摇头，心想：这可怎么是好啊！这时，旁边的小朋友冲着亿亿说：“亿亿是一只蜗牛！”我突然觉得小朋友的形容还挺贴切！可是，为什么他这么慢呢？通过询问班里的老师，我了解到亿亿平时是跟着爷爷奶奶一起生活的，奶奶身体不好，所以平时走路特别慢，加上老人的生活节奏本来就很慢，所以亿亿像极了奶奶，要比一般孩子的速度慢两倍！……