大学课程考试试卷分析探讨

李茂廷

摘 要：大学教育中，考试是衡量学生是否通过课程考核的一种形式，主要以期末试卷考试为主，过程管理测评为辅（平时成绩）。所以，试卷的质量，一定程度体现学生掌握知识的能力。本文以《液压与气压传动》课程试卷分析为例，针对存在的主要问题，进行有效的梳理，汲取经验、教训，为后续教学工作打下良好基础。

关键词：课程考试;试卷分析;探讨

1.前言：

考试是学子学习过程不得不面对的难题，从小学到中学、大学甚至是研究生教育，都离不开大大小小的考试。现代大学教育是高等教育最重要部分，培养合格社会主义合格建设者，需要在大学教育中通过若干次考核的历练。考核有多种形式，其中试卷是最通用的形式。《液压与气压传动》课程是机械类材料成型及控制工程专业的一门重要专业基础课，通过试卷进行考核，考量每个学生的学业情况，科学分析试卷，有助于掌握学生学习状况，发现教学中存在的问题，为后续教学改革，提高教学质量打下良好基础。

2.试卷分析：

试卷评阅完成，开始进行试卷分析，大部分高校的试卷分析内容大体相同，针对本校教学管理和实际情况，主要体现以下几点：

2.1试卷是否符合教学大纲：

教学大纲是总纲，试卷绝对不能脱离大纲。《液压与气压传动》课程要求使学生了解和掌握液压与气压传动技术的基本知识，典型液压元件的结构特点和工作原理;掌握液压气压基本回路的组成，典型液压传动系统的工作原理;液压气压传动系统的设计计算及其在工程实际中的应用等;通过实验课使学生对液压与气动元件结构及液压与气压传动系统有更深刻的认识，并掌握必要的实验技能和一定的分析和解决问题的实际能力。……