教育游戏在初中信息技术教学中的应用研究

于晓娜

【摘要】相对于初中学生而言，课余游戏环节往往是其思维最为活跃的阶段，为提高学生学习的积极性，在开展初中课堂教学时，教师应将游戏项目带到课堂中去，不仅能活跃课堂气氛，还能让学生在潜移默化中学习到更多知识。随着我国信息技术水平的不断提高，各类信息技术设备不断应用于教学当中，将游戏与信息技术教学方法相结合，不断探索出新的教学方法，这是时代发展的必然要求。

【关键词】教育游戏 初中课堂 信息技术

随着城市化进程的不断加快，互联网信息技术被广泛应用，为人们的生活带来了诸多便利，随着应用范围的扩大，用户的增多，更多信息技术设备也逐渐被研制出来。在初中课堂中，利用现代信息化多媒体设备将课本上的内容以图片、动画、视频等形式展现出来，带给了学生新的学习体验，增加了课堂的趣味性，刺激了学生视觉、听觉，对学生更好的掌握知识提供了帮助。不过，相对于初中学生而言，其身体发育处于重要阶段，喜好玩耍，学生往往都是通过做游戏来度过课余时间的。由此可见，兴趣是最好的老师，所以，要在教育过程中，提高学生对学习的兴趣。同时，要想培养学生的学习兴趣，教师应将信息技术与游戏相结合，展开多样化的教学，以培养学生兴趣为重点，让学生在游戏环节中，学习到更多的知识，从而达到良好的教学效果。

一、教育游戏对初中信息技术教学的意义

近年来，随着我国教育体制的不断改革，大多数学校中已配备了相关的信息技术设备，教师在展开教学过程中，可充分利用现代化技术设备，完成教学任务。……