职业生涯规划困境及破解路径研究

于乐乐

摘要：在新时期背景下，随着社会经济的不断发展，大学生就业压力越来越大，为更好帮助学生明确自身就业方向、职业目标，有很多高校在教学期间着重对大学生进行职业生涯规划教育和培养，帮助学生解决在职业生涯规划过程中所存在的问题和不足。当前学生职业生涯规划过程中依然存在很多困境和不足，为更好突破大学生职业生涯规划所存在的困境，则需要加大对学生职业生涯规划的教育力度，通过合理的职业生涯规划教育，来促进学生健康全面发展，为学生将来就业和发展提供保障。

关键词：职业生涯规划 困境 破解路径

引言：在经济社会发展过程中，社会对创新型人才的培养提出更高要求，强调要加强对创新型人才正确价值观念和良好品德的培养，同时，还要加强对学生职业生涯规划教育和指导，增强学生职业生涯规划意识。当前很多学校职业生涯规划教育期间依然存在很多困境，因此，及时破解和解决学校职业生涯规划教育问题至关重要。

一、职业生涯规划的意义

第一，有助于促进学生自我认知能力的提高，不断激发学生学习动机。学生在职业生涯规划的过程中，可以结合自身的学习兴趣和能力，来制定良好的未来发展计划和目标，根据目标来寻找适合自己发展的道路。并且职业生涯规划，也有助于促进学生对自身能力有良好的自我认知，最大化调动学生学习积极性和主动性，让学生面临选择时做到不盲目、不迷惑，提高学生学习的有效性，进一步将职业生涯规划目标转化为内在动力，激励学生不断发展和进步。第二，职业生涯规划可以为学生实现自我价值提供基础保障，学生可以结合自身感兴趣和合适的专业，充分发挥出自身的个性潜能和主观能动性，为实现自身的人生目标而奋斗。第三，职业生涯规划有利于加强学生对社会的了解，帮助学生构建属于自己的学习体系和认知体系。学生在学习过程中，活动范围大多局限在学校，缺乏对职业生活的正确理解和真实体验，进而在学习和生活过程中，通常是通过别人的主观认识来了解相关职业，这种方式不利于学生了解更多与当前社会经济形势和就业形势有关的现状。而通过职业生涯规划学生可以结合自身实际情况对职业生涯进行合理设计，将自身的职业理想规划到可实现的实际范围内，并且能够通过良好的职业生涯规划以及学校的职业生涯规划教育来获得相应实践感受和体验。如此一来，促使学生正确认识职业，及时对当前社会经济发展过程中的新形势进行了解，为自身的职业发展做好准备。

二、职业生涯规划的困境分析

（一）学生缺乏对职业生涯规划正确认识

职业生涯规划教育在推进过程中，依然存在很多困境和不足，普遍存在学生缺乏对职业生涯规划正确认识的问题。由于很多学生对职业生涯规划存在矛盾心理，进而在职业生涯规划教育和职业生涯规划期间对自我认知存在不足，未能有效将自己的学习兴趣和优势区分开，没有更好将自身学习兴趣和职业生涯规划有机结合，进而在进行学习和完成相应职业生涯规划目标时往往比较迷茫，从而在一定程度上影响学生职业生涯规划质量和效率的提升，降低学校与教师对学生职业生涯规划教育的教学效果。除此之外，很多学生在职业生涯规划期间，不能直面正视自己的缺点，所制定的职业生涯规划与自身实际情况相差甚远，最终在实施的过程中很难实现，这给学校职业生涯规划教育带来很大困境，也给学生良好职业生涯规划以及完成相应学习任务带来阻碍。

（二）职业生涯规划的教育体系不完善

现阶段，很多学校职业生涯规划，教育依然存在教育体系不完善的问题。对学生职业生涯规划存在错误理解和认识，通常将对学生职业的引导教育看做成职业生涯规划的系统教育，未能结合不同学生的实际学习需求，来建立完善的职业生涯规划教育体系，并且学校在对学生进行职业生涯规划教育期间，存在教育内容和教育信息有限的现狀，没有结合社会发展过程中的实际情况，来优化职业生涯规划教育内容和信息，进而使学生在接受职业生涯规划教育期间，难以更好了解社会实际的发展情况，而且在信息高速发展的时代，很多信息都在发生着变化，教育体系不完善以及教育内容更新不够及时，也会在一定程度上对学生职业生涯规划产生制约和阻碍，难以更好将职业生涯规划教育的作用发挥出来。

（三）缺少职业生涯规划教育师资力量

在新时期背景下，职业生涯规划教育师资力量，作为促进职业生涯规划教育质量提高的基础，需要明确构建职业生涯规划教育师资队伍体系的建设重要性。从目前情况来看，很多学校依然存在缺少职业生涯规划教育师资力量的问题，针对学生职业生涯规划指导方面的教育人员数量有待增加，并且相对专业化的职业生涯规划教育教师缺少，部分高校主要是有政务或党务部门一些教师担任学生职业生涯规划教育的教师。如此一来，导致学生职业生涯规划教育过程中存在很多问题和不足，对学生职业生涯规划教育提高，以及学生良好的职业生涯规划带来不利影响。

（四）职业生涯规划教育方式相对单一

学生职业生涯规划教育在实施的过程中，仍然存在教育方式相对单一的现象，由于职业生涯规划教育是实践性较强的教育活动，在推进的过程中需要采用多样化的教育方式，才能更好地对学生进行个性化辅导。当前学校教师职业生涯规划教育，主要采用照本宣科式和灌输式的教学方式，没有结合不同学生的实际学习情况和基本情况，来对学生职业生涯规划进行辅导。与此同时，很多学校职业生涯规划教育，主要以选修课形式出现，在对学生进行职业生涯规划辅导期间，相关课程教育内容缺乏深度和过于单调，难以满足学生对职业生涯规划教育的要求，并且在职业生涯规划教育期间，缺少对现代化教学方式的应用，造成其职业生涯规划教育缺乏深度，影响职业生涯规划教育与时俱进发展。

三、职业生涯规划困境的破解路径

（一）加强学生对职业生涯规划的重视

一方面，在职业生涯规划教育和指导期间，学校和教师可以采用成立职业生涯规划教育专业指导小组的方式，明确不同学生在学习过程中的能力和现状，合理引导学生对职业生涯规划和学习方案进行制定，进而充分突出以学生为本的职业生涯规划教育要求。另一方面，学校可以采用开设职业生涯规划相关课程的方式，从大学一年级起开设相关课程，引导学生注重对职业生涯规划教育和课程资源的积累，结合自身的学习兴趣和能力，合理对自身的职业生涯进行规划与制定，促使学生更好认识自我。除此之外，在学校职业生涯规划教育期间，学校可以采用建立专门咨询场所的方式，由相关教师对学生进行有效的职业生涯规划指导，帮助学生更好区分学习兴趣，以及职业生涯规划之间的关系，增强职业生涯规划教育有效性，让学生结合职业生涯规划教育目标，来完成相应的学习任务。与此同时，职业生涯规划教育要注重学生个性发展，积极探索学生在学习过程中的特点和优势，加强对学生学习成绩的关注，不放弃任何一个学生，充分将不同学生的发展潜力和能力发挥出来，培养学生自信，迎接未来挑战的意识和能力。

（二）构建完善的职业生涯规划体系

首先，学校可以采用有计划、有层次实施职业生涯规划教育的方式，将职业生涯规划教育和指导工作与各个学科教育工作相结合，在教育期间采用开设专题讲座、素质测评和心理测评的方式，帮助学生掌握正确的职业生涯规划方法，让学生了解日常学习过程中所存在的学习优势和不足，进而有效为以后的职业生涯规划做好准备。其次，学校可以开设与职业生涯规划教育有关必修课和选修课的方式，构建一套完整的职业生涯规划课程体系，引导学生对相关知识内容进行学习。最后，职业生涯规划教育体系的构建，还需要注重理论知识联系实践，培养学生理论知识联系实践的能力，在加强对学生职业生涯规划教育理论知识的培养，同时还要尽可能为学生提供与职业生涯规划有关的实践机会，让学生在实践的过程中，增加感性体悟。另外，在职业生涯规划教育过程中，还可以采用构建辅助体系的方式，通过模拟招聘、简历设计大赛等创新性活动，给予学生更多活动中学习知识和发现问题的机会，增强职业生涯规划教育工作的有效性，也可在潜移默化中培养学生良好职业生涯规划能力和了解社会职业实际情况的能力。

（三）健全职业生涯规划教育师资队伍

职业生涯规划教育困境的突破，需要从健全职业生涯规划教师师资队伍方面出发，其主要原因是职业生涯规划教育成败，关键因素在于师资队伍，良好的职业生涯规划教育师资队伍，可以更好为学生提供职业生涯规划教育服务，强化学生对职业生涯规划的正确认知和理解，及时帮助学生解决有关职业生涯规划过程中所存在的问题和不足。其一，学校要加强对现有职业生涯规划教师队伍的系统性培训，在增强职业生涯规划教育教师理论素养和业务能力的同时，还要加强对教师理论知识联系实际能力的培养，进而更好满足日常教学和指导的需要。其二，在构建职业生涯规划教师师资队伍期间，学校可以采用聘请校外优秀管理人才和社会经营的方式，从而更好实现对学生职业生涯规划教育以及辅导工作。其三，职业生涯规划教育，还可以采用校企合作的方式，让自身经验丰富和先进的职场人力资源管理人员到校与职业生涯规划教育教师共同辅导学生，进而为职业生涯规划教师专业队伍注入新的活力。

（四）采用多样化职业生涯规划教育方式

在职业生涯规划教育过程中，学校可以采用多样化职业生涯规划教育方式，充分发挥浓厚校园文化熏陶作用，不断为学生营造良好的职业生涯规划教育环境和氛围。比如，学校可以通过景观文化、艺术文化、学术文化等方法，对学生进行职业生涯规划的环境熏陶和感染。在新时期背景下，学校教师也可以采用与学生构建职业生涯规划教育网络平台的方式，结合QQ、微博和微信等平台，加强与学生之间的有效协调与互动，通过线上与线下联合育人的方式，不断提高职业生涯规划教育教学工作有效性，给予学生更好的辅导和帮助。在职业生涯规划教育期间，要加强对多种多样社会实践活动的组织，采用主题班会、邀请劳动模范以及演讲朗诵的活动方式，紧密将学生职业发展与专业学习相结合，更好实现对学生职业生涯规划意识和能力的培养，激发学生职业生涯规划热情，从而促进学校职业生涯规划教育工作全面发展，突破相应的教学困境。

結语：

为有效突破职业生涯规划教育困境，则需要加强学生对职业生涯规划的重视，提高学生职业生涯规划意识，促进学生全面发展。同时，职业生涯规划教育困境的突破，需要学校构建完善的职业生涯规划体系，积极采用科学和先进的教育模式，来帮助学生完成相应的职业生涯规划内容。

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