欣赏意境之美拓展想象空间

2020-04-10 06:47
初中生世界·九年级 2020年2期
关键词:文学艺术教会事例

主持人语

文学和艺术,既需要用美的眼光、美学理论去鑒赏,也需要充分调动想象力。今天,初初将要带你去游历文学和艺术的大观园,在那里,你将会被文学艺术的魅力所倾倒。

第四单元的课文从文体特征上来看,议论的成分较多。阅读这样一组文章,你一定要去感受一下弗朗西斯·培根那磅礴、富有张力的语言,感受一下马南邨那纯朴而又智慧的讲述,在比较中探视阅读的意义,在实践中掌握阅读的方法。你也会在美的享受中体会到文学艺术的真谛:李可染教会你透视意境,朱光潜教会你体悟留白,叶圣陶教会你驱遣想象。

初初觉得,随着年龄的增长,你不但要继续丰富自己的感性认识,更要不断提升理性思维能力,发展思辨力;要在阅读中把握作者的观点,善于发现疑难问题,并能够独立思考,形成自己独到的见解,树立正确的世界观和人生观。

阅读本单元的文章,初初给你如下建议:

1.把握文章围绕文学艺术的某个话题,明确提出的观点;

2.概括文章中所选用的事例,分析事例与观点之间的内在关系;

3.掌握用材料证明观点的常见方法,并将其运用到自己的语言表达中;

4.能将所学到的文艺鉴赏方法迁移运用到欣赏实践中。

有意义的阅读,是滋养人生的过程。阅读好的作品,就是与高尚的人对话。现在,就让初初陪着你,捕捉文字之美,丰盈自在人生吧!

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