现代舞蹈对大学生的审美影响

崔明浩

【摘 要】现代舞蹈是舞蹈艺术的一种重要表现形式，与其他舞蹈形式相比，现代舞蹈更加突出展现社会生活和人类的情感变化，具有反映自然和社会的作用。现代舞蹈作为一门无声形体艺术，起步较晚，但发展迅速。本文在我国的现代舞蹈的形成及发展过程进行简要介绍的基础上，重点介绍了舞蹈的审美特点和现代舞蹈对大学生审美的影响。

【关键词】现代舞蹈;大学生;审美;影响

中图分类号：G64 文献标志码：A              文章编号：1007-0125（2020）09-0157-02

一、中国现代舞发展概况

中国的现代舞定义更加宽泛，其发展也相对复杂。中国的现代舞起步较晚，在20世纪50年代末60年代初期，吴晓邦率先建立了“天马舞蹈艺术工作室”，在这一工作室内，吴晓邦对自己所创立的现代舞教学体系进行了推广，其作品也更能反映社会现实和百姓生活。随着天马舞蹈艺术工作室的关闭，我国的现代舞发展出现了停滞不前的现象。

20世纪70年代末80年代初，在广东省出现了全国第一家现代舞实验班，在北京舞蹈学院也正式成立了现代舞教研室并邀请西方著名专家对学生进行指导和训练。这一时期的作品如《红与黑》《舞中人》等。中国的现代舞开始向前迅速发展。

对于中国现代舞得以迅速发展的原因，曹诚渊先生指出，这种发展是由现代舞的抽象性和中华文化的抽象性共同决定的。改革开放后，人们接触到了更多的西方的现代艺术，与这些艺术形式相比，中华文化一直都具有先进性和超前性，使现代舞在我国迅速发展起来。

虽然我国的现代舞起步相对较晚，但也形成了自己独有的、具有民族特色的一套艺术理念，在世界舞蹈舞台上占有非常重要的地位，并且是与其他国家所不同的。而中国现代舞在世界的舞台上也起到举足轻重的作用，现代舞在中国的发展虽然不到20年，但已经有了非常大的成就，并在世界上处于前列，同时越来越吸引世界各国现代艺术家们的目光。中国的现代舞在世界的舞台上以独有的风姿展现着自己。

二、舞蹈的审美特点

（一）舞蹈艺术来源并超脱于生活

舞蹈是一种直接利用有生命的人体来展现作品的形式美的物质手段，通过舞蹈动作可以表达出人类的各种思想感情和社会现实生活。因此，对于舞蹈的题材和表现来说，社会生活始终是舞蹈中第一性的客观存在。社会生活范围广阔，具有极其深刻的内涵，可以为舞蹈艺术提供大量的素材和表现形式。真正将社会生活中所展现的真、善、美融合到舞蹈作品和舞蹈动作中，也是舞蹈美学追求的最高目标。

（二）舞蹈艺术重在抒情，拙于叙事

早在中国古代，就有学者指出，人在无法言语的情况下，只能“手舞足蹈”。由此可见，人类抒发情感的最好方式就是“手舞足蹈”。舞蹈是一种没有台词的艺术表现形式，因此无法直接对某一事物进行叙述，而是利用音乐和舞蹈场景的烘托，通过舞蹈动作将其内涵表达出来。因此，在舞蹈中，最常用的就是象征与比拟等表现手法，通过舞者优美动人的舞姿来展现故事情节和抒发主人公的情感。通过自己的舞姿，配合音乐的旋律，使观众去感觉主题，去体会作品中无法言喻的情感。

（三）舞蹈艺术强调虚拟象征，辅以直观纪事

舞蹈中最主要的表演手法就是虚拟象征，这也是舞蹈审美的一个重要特征。舞蹈作为一种无声艺术，舞者需要通过自己的舞蹈动作和姿态来取代人类在日常生活中的语言，需要用音乐和舞蹈台词刻画出主人公的性格、与其他舞者交流。这样，就会利用虚拟象征的表现手法将舞者的肢体语言置于自己的情感逻辑范畴之下，这样就可以推动舞蹈情景进一步向前发展。

三、现代舞对大学生的审美影响

现代舞强调对人类灵魂和内心的表现，是通过肢体语言来展现人类社会生活和人类情感的一种艺术形式，这使得现代舞蹈对大学生的审美观产生了重要的影响。

（一）现代舞蹈可以提升大学生的自然美

人类作为大自然的一员，时刻都会感受到自然之美，现代舞的一个主要特征就是摆脱宗教束缚，提倡自然美，强调舞者可以通过自己的舞蹈动作展现出各种自然之美。大学生在观赏这些现代舞作品时，在感受舞者优美的舞姿时，也会感受到作品中的自然之美，培养和提高自己热爱大自然、热爱生命的审美观。

如玛莎·格雷姆在自己的现代舞作品中通过身体在地面延伸，向我们展示了大地之母在孕育人类时的痛苦与喜悦之情。洪倍子的现代舞《小岛》则通过舞者的舞姿向观众展示了暴风雨来袭时，人类面临死亡的痛楚、恐惧，以及人类在迎来生的希望的时候的喜悦心情。

（二）现代舞蹈可以提升大学生的人体美学观

现代舞蹈艺术的最终目标就是表现出人类真实的情感和社会生活，这种情感和生活无法用语言表达出来，只能靠舞者的人体动作来体现。因此，舞蹈要强调真实性。没有真实性的作品，就无法真正发映出各种事物的必然发展规律，也就没有美的存在。这就要求舞者在自己已有的社会生活经验的基础上，通过艺术加工的手段，通过自己的肢体语言，深刻揭示出社会生活的本质。这种肢体上的美也会传达给观众，培养和提升观众的人体美学观。

现代舞的人体美表现为舞者呼吸、动作和抽象的统一性与多变性上。舞者利用自己的呼吸吐露出人的喜怒哀乐。轻重缓急、抑扬顿挫的动作则展现了人类跌宕起伏的情感。

现代舞的革命者邓肯就利用自己自然简洁的舞步摆脱了传统芭蕾舞的束缚，通过赤裸的双脚和半裸的身体，利用大步的腾跃向观众展示了女性美，也向观众展现了舞者向往自由的精神美。我国的黄蕾用他谜一样的、不连贯的、极富象征意义的舞蹈动作向观众展现了礼仪类的人体美。

（三）现代舞蹈可以增加学生健全的气质美和人格美

欧美等发达国家在利用舞蹈教育对学生进行教学时主要采用两种形式，一是通过交际舞的传授与学习，使学生懂得社交的各种礼仪;二是通过芭蕾的讲授和学习，训练学生的高雅气质和挺拔秀美的肢体。杨丽萍的舞蹈作品《雀之灵》就通过闪烁性的动（手臂、肩、胸和头部），向观众展示了孔雀的形体之美和旺盛的生命力，突出表现了人类的真善美。

人的性格、气质、能力等特征综合起来被称为人格，也是一个人在社会生活中向其他人展现出来的人品。舞蹈教学不仅要培养大学生强壮的体魄，更要培养学生的人格之美。舞者可以通过自己的舞姿真切表现出人性中的真善美和假丑恶，帮助学生树立正确的人格美。通过学习舞蹈中的协作与交流活动，也可以进一步健全大学生的人格。

（四）现代舞可以培养大学生的感官美

与其他一切表演艺术一样，直观性是舞蹈最主要的审美特征。也就是说，舞蹈所展现的艺术形象完全可以被观众直接感知。

当观众欣赏一部舞蹈作品时，伴随着舞幕缓缓打开，直接映入观众眼睛的就是舞台的布景、舞台上的道具、舞者的人物造型、舞者的服饰打扮、舞者的妆容以及舞者的各种舞蹈动作，这些都作为一个直接信号进入观众的大脑，形成一种直接的感官美。

大多数的舞蹈作品呈献给观众的是一种更接近自然的事物，舞台简洁、服装简单、足部赤裸。“现代舞之母”邓肯在表演时就赤裸双足，使自己的足部能更好地感知、更好地体会到人与大自然融为一体的感觉。

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