渠家大院牌楼院一进院挂落装饰特征考察

2020-04-10 06:46刘婷
世界家苑 2020年1期
关键词:造型装饰

刘婷

摘要:坐落于山西省晋中市祁县的渠家大院,始建于清乾隆年间,具有极高的考察和研究价值。保留着许多精美的木雕、石雕、砖雕等艺术造像,其中木雕挂落上雕刻的图案种类较多,多以写实为主的形象造型。本文通过实地考察,对牌楼院一进院挂落装饰特征展开阐述,从院中挂落的题材寓意、造型特征、构图特征、雕刻手法考察,对保护和传承传统文化有重要意义,也对我们的创作有很大帮助。

关键词:挂落;造型;装饰

挂落常位于传统建筑中下额枋之下,也是雀替的一种,但不起承重作用,用作装饰或划分室内空间,抬头就可以看到。渠家大院牌楼院的挂落以金色、绿色、木色为主,整体大方而不失庄严,朴素又不失优雅,给整个宅院增添了北方特有的大气、精致之感。牌楼院中最属精品的还是一进院门饰上的挂落,以其寓意美好、内容丰富、造型精确、构图均衡、雕刻手法多样著称。如图所示,它面对牌楼院南门,即正房的一件二层挂落。一层挂落在垂花柱和额坊之下,二层挂落在垂花柱之上。

尺寸及内容:原挂落长约243cm,高162cm,距地面286cm。挂落最中间部分是一正方形的花蔻,长21cm,高21cm,中间是一双喜字。挂落左右两边构图对称,内容一致,从右到左依次雕刻有系丝带的葫芦、四个童子围绕在聚宝盆和元宝旁边、宝瓶中插有两把宝剑和书卷以及宝鼎,下方是插有牡丹花的花瓶,周围有钱币、中国结等点缀。二层挂落长约243cm,高90cm。二层挂落中主要有中国结和蝙蝠,构图轴对称,简率单纯。

这一木雕构件中雕刻有较多种类图案,按题材内容大致可分为人物类、动物类、植物类、容器类、其它。人物类共有招财童子8人;动物类共有蝙蝠2只;植物类有23个以上,分别是:牡丹4朵、梅花2朵、花蔻1个、葫芦2个、竹叶14片、牡丹叶子若干;容器类有8个,分别是:花瓶4个、宝鼎2个、聚宝盆2个;其它有53个以上,有双喜字1个、金币6枚、元宝16个、宝剑6把、筑台2个、璎珞环佩2个、中国结2个、丝带2条、剑穗、流苏各8条、祥云若干。共计约94个之多的小构件图案,可见其丰富性和装饰性。

图中一层挂落中间部分雕刻的最复杂精巧,中心雕刻“囍”字,结构巧妙,寓意好事成双,周围是卷形装饰的花蔻。旁边的“葫芦”与“福禄”音同,有长壽吉祥的寓意,因为葫芦藤蔓绵延,结子繁盛,象征多子多福。四个招财童子站在聚宝盆周围,寓意“四方来财”。聚宝盆里装满了垒成小山一样的元宝,其中两个招财童子手中拿着元宝,代表子孙富贵,聚宝盆也可积攒福气。花瓶中插有宝剑和书卷,放在一起期望子孙文武双全。左上角的宝鼎是有吉祥寓意的器物,代表生命的延续。宝鼎上面还刻着“福禄祯祥”四个字。下面有牡丹和散落的叶子插在花瓶里,使整个画面具有了情节性,寓意富贵平安。而宝鼎也与花瓶一起构成一定平安的美好寓意,体现了院主人的美好期望和匠人的高超技术。仔细观察周围角落还散落着一些钱币,细节刻画生动,也符合晋商商贾之气。二层挂落中有蝙蝠,“蝠”通“福”,有遍福的意思,与中国结相连象征着幸福。图中蝙蝠张开双翅,翅膀上的纹理清晰可见,头部的五官也雕刻的活灵活现。在中国古代人们常用木材雕刻蝙蝠的形象喻福,取福气满满之意。

构图上,此幅挂落运用了对称式构图和均衡式构图相结合的构图特征。对称式构图以喜字为中心,两边分别为梅花、葫芦,左右完全对称,使画面显得更加平稳,左右两侧的招财童子和聚宝盆相呼应。葫芦用浅浮雕的雕刻手法雕刻,纹饰上的形状大小分布均匀,平衡协调。二层挂落构图以中间蝙蝠和中国结为中间左右两面完全对称,左右两侧的平安扣与中国结相互呼应,构思巧妙。

在造型上运用写实的手法雕刻两侧的香炉花瓶和四个招财童子,将童子脸部的肌肉和头发雕刻的十分细致,神情生动。包括他们的面目表情及其每个姿态都各有其特点。聚宝盆和花瓶的造型及上面雕刻的纹样粗中有细,非常耐看。蝙蝠的造型夸张与中国结造型的写实对比强烈,将整个挂落装饰的典雅美观。牡丹的每一片花瓣,包括其周围叶子的叶脉都清晰可见,细节生动,“富贵平安”也寄托了人们对美好生活的向往。

在雕刻手法上,此挂落运用浅浮雕、高浮雕、镂雕三种雕刻手法。运用高浮雕的雕刻技法细致雕刻了招财童子的表情及动态,将几个童子的面部表情雕刻的生动传神。包括浅浮雕雕刻的聚宝盆上的莲花、花瓶上的兰花和装饰网格纹图案、叶子的叶脉等,都雕刻的精细非常,生动自然,具有装饰性。二层挂落是运用镂雕的雕刻技法,将蝙蝠与中国结雕刻的极其精致。

通过观察挂落的轮廓和造型技法,可以了解中华民族传统文化并将挂落的艺术特色应用到我的创作中。从挂落中学习构图原则、用线造型的方法,其中的线条前后关系以及各物体线条间的疏密关系等,对以后其他画科的发展和创新也有很大帮助。随着对渠家大院挂落考察的不断深入,使我对大院木雕艺术产生了浓厚兴趣,木雕上不同物件寓意的多样性对我也有启发。无论是对传承传统文化,还是今后艺术创作实践都有非常大的帮助和重要意义。

(作者单位:山西大学 美术学院)

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