转换问题情境，提升思维品质

◇ 广东 陈允怡

近几年全国高考理科综合(物理)卷非常注重将情境与知识相联系的考查,为突破思维障碍,在解决此类问题时,要注意以下两个方面.

1 转换物理过程，提升思维深刻性

过程转换就是利用某些物理过程在时间或空间基本规律和特点的不变性，通过过程的取代或反演来实现问题解决的一种解题模式.高考物理试题在描述问题情境时，有时不完整，需要用物理观念思考问题，将物理过程进行转换，提升思维深刻性．

图1

A.Q点的电势比P点高

B. 油滴在Q点的动能比它在P点的大

C. 油滴在Q点的电势能比它在P点的大

D. 油滴在Q点的加速度大小比它在P点的小

分析本题涉及的知识点有带电粒子在复合场中的运动、曲线运动中物体受力特点、带电粒子电场力做功与电势能的关系、电势能变化与电势变化的关系．

由于试题只给出了部分情境,电场方向以及油滴的运动方向均不清楚,通过情境的模糊给学生设置思维障碍．所以,正确解答本题的关键是运用曲线运动物体的受力特点和带电物体在电场中的一些性质,把情境补充完整．

1)匀强电场中的电场力和重力都是恒力,所以,合外力为恒力;

2)根据力是改变物体运动状态的原因,曲线运动中物体受力方向指向轨迹的凹面方向,确定该油滴的受力方向竖直向上;

3)重力方向竖直向下,结合2)可推知电场力方向竖直向上,由于油滴带负电,因此,电场方向竖直向下．情境补充如图2所示．

图2

有……