浅析幼儿园教学活动中本土资源的开发与利用

摘 要：在我国教育政策的不断更新以及推动下，教育教学中的各个阶段都在新思想、新政策的浪潮下，迸发出新的教育火花，其中幼儿园教育便是教育系统的基础阶段。随着我国教育理念的不断发展，本土资源也逐渐作为教学内容融入幼儿园的教育教学当中，本土资源的加入使孩子的学习内容以及学习方式得到了更新以及补充，弥补了之前学习的漏洞。良好的本土资源教学会使幼儿感受到家乡的美，培养孩子的乡土情怀。本文结合具体的教学案例，探讨如何做到在幼儿园教学活动中对本土资源进行开发与利用，以达到良好的教育教学效果。

关键词：幼儿园教学，本土资源，教学活动，利用与开发

在我国的幼儿园教学中融入本土资源进行辅助性教学，会更加使教学内容具有针对性，在教学中幼儿通过本土文化的影响，可以对我国的地域风俗以及本土文化进行继承与发扬，从而可以从小培养孩子的民族自豪感与民族意识，加强其对于乡土的亲切感。这就需要教師在教育教学当中，依据本地区的文化资源进行合理地开发、利用，以激发幼儿的学习兴趣，提高本土文化的教育教学效果。下面便从五个层面讨论进行本土资源的开发与利用，让幼儿在乡土资源的感染下，为自身今后的人生奠定基础。

一、 本土资源应用于幼儿园教学活动的意义

教育存在的根本价值是推动人的全面成长，而教育事业的进步与多元化教育资源的利用存在着非常密切的关系。……