幼儿园亲子活动的组织策略探究

2020-04-15 03:56孙艳妮
知识文库 2020年3期
关键词:投篮幼师共育

孙艳妮

家园共育是当前幼儿园教育最为老生常谈的问题,如何深化和创新家园共育的方式,创造优质的幼儿教育环境,是每一个幼儿园和幼师在探索的问题。小班的孩子语言、生活独立能力都比较弱,刚刚入园的他们和幼师、幼儿园、其他小朋友都不熟悉,对于幼儿园没有归属感,对于父母的依赖比较重,很多孩子在进入幼儿园时都会哭闹。开展小班亲子活动显得尤为重要,小班孩子自制能力哈比较差,把他们局限在教室内开展亲子活动不太现实,开展户外亲子运动会就成为了首选,幼师可以组织家长和孩子一起参加运动会,在嬉笑玩闹中让孩子尽快熟悉幼儿园。

亲子活动是最为普遍的家园共育模式,幼儿园通过布置亲子阅读、亲子手工作品等形式,让家长和孩子一起完成任务,或者是设立家长开放日,邀请家长观摩幼儿在园内的一日学习、生活,增进家长和幼儿园之间的相互信赖。针对小班的孩子心理特点,亲子运动会更加符合小班孩子,笔者认为小班幼师可以结合园内环境设计趣味亲子运动会,让孩子尽快熟悉环境,增加幼师和家长的联系;把语言、生活、运动等基本技能融入到运动会中,家长和孩子一起完成运动项目,增进亲子交流,让孩子们一步步学会独立;设计小组合作运动项目,引导孩子们尽快教导新朋友,削弱孩子对父母的依赖,找到自己的新朋友。亲子运动会可以满足小班孩子活动爱动的特点,可以借助开放的户外环境让孩子们放松下来,全身心投入到亲子运动会中,让小班孩子爱上“上学”,不再哭哭啼啼。

1 设計趣味亲子运动会主题,激发孩子和家长的参与兴趣

幼儿园应该组织小班所有教师“共商大计”,集思广益设计亲子运动会的主题,让幼儿积极参与其中,让家长放心把孩子松送到幼儿园。小班孩子刚刚入园,对于陌生的环境比较紧张、害怕,这加剧了他们对父母的依赖,幼儿园可以设计不同的运动主题,展现幼儿园的各个区域,让孩子们尽快熟悉环境,也可以初步培养幼儿遵规守纪的意识。例如幼师在操场上设计了“奔跑的轮胎”的项目,需要孩子和家长运送轮胎,20米的赛道每次只能运一个,把五个轮胎床用绳子穿起来,孩子坐在轮胎上,父母拖动轮胎完成最后20米的奔跑。这个运动项目是为了培养幼儿和家长的默契程度,家长迅速想到用滚动轮胎来进行传送,要鼓励孩子进行模仿,鼓励孩子独立推动轮胎,能够信任自己的父母,勇敢坐在奔跑的轮胎上面,亲子共同完成奔跑任务。此外,幼师还可以组织亲子投篮大赛,设计了家长投篮区和幼儿投篮区,简章需要把孩子扛在肩上,让孩子完成投篮;幼儿投篮区则是需要蒙上孩子的双眼,在家长的指挥下完成投篮,二者投篮命中数相加最多的家庭获胜。幼师在设计亲子运动会项目时,要把握亲子共同参与的原则,让家长帮助孩子尽快熟悉园内环境。

2 设计充满童趣的运动项目,让幼儿自主参与运动

幼师在组织亲子运动会时,要尽量贴合小班孩子的审美特点,融入一些童趣元素,这样有利于让幼儿自主参与到亲子运动中。例如幼师可以结合幼儿喜爱的动画片,编创“奔跑的玩偶”运动项目,教师准备了小班孩子熟悉的小猪佩奇、喜洋洋、海绵宝宝、白雪公主的玩偶服装。运动场地布置在操场上,孩子们需要跑过50米赛道,率先抵达的可以优先挑选服装,孩子们要把服装、头饰、道具等正确组合起来,孩子拿到服装以后,需要独立把服装抱回到起点,在起点处和父母合力完成玩偶服的穿戴,父母只能各用一只手来帮孩子穿戴玩偶服,拿错服装和道具的孩子需要送回服装,重现寻找正确的服装,最先完成穿戴的孩子获胜。这个运动项目主要是为了培养孩子的记忆力,能够记忆图片内容,能够认识各种各样的服装,可以在父母帮助下完成独立穿衣,这个也是在为孩子们熟悉幼儿园独立生活做铺垫,让孩子们可以慢慢学会依靠自己,独立完成穿衣、吃饭等基本生活技能。

3 巧设小组合作运动,让幼儿学会交朋友

小班的孩子之所以不愿意上幼儿园,其中很大一部分原因是还没有交到自己的好朋友,幼儿园对他们的吸引力不大。幼师在组织亲子运动会时,要合理布置一些小组合作运动项目,让幼儿学会和其他孩子合作,帮助他们交到自己的好朋友。例如幼师可以编创“趣味传球”,孩子们根据抽签数字单双数来分组,孩子们需要把泡在水杯中的乒乓球运送到竹篮中,五分钟内运送乒乓球最多的小组获胜。家长们可以先进行演示,泡在水中的乒乓球需要依靠嘴的吹动来进行传递,中途乒乓球不能落地,传送过程中要做好水杯的接力。孩子们要仔细观察父母的表现,模仿他们传递乒乓球的方式,在幼儿组的比赛中,家长可以从旁保护,避免幼儿在传球走动过程中摔倒,孩子们在传递时需要把水杯靠在一起,轻轻吹动乒乓球,一个接一个地进行传递,有趣的比赛可以让孩子们互相之间快速熟悉起来,快速找到自己的好朋友,家长也可以进行育儿经验的交流,进一步深化家园共育理念。

总之,幼儿园亲子活动是增进家园共育、亲子情感交流、家长交流的最佳途径之一,幼师要积极组织亲子趣味运动会,让家长和孩子都可以乐在其中,升华幼儿园亲子活动效果。

(作者单位:山东省东营市港区社会化服务协调中心友爱幼儿园)

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