当代大学生自主创业现状及可行性分析

陈英昭

(新乡学院 河南 新乡 453000)

2014年9月，李克强总理在“夏季达沃斯论坛”讲话中第一次提出“大众创业、万众创新”的发展理念。随后，在2014年11月19日浙江桐乡乌镇召开的首届世界互联网大会以及2015年的《政府工作报告》中频频阐释这一发展理念。2014年9月9日，习近平总书记在北京师范大学师生座谈会上指出：“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军”。

一、大学生自主创业的现状分析

(一)大学生就业现状

1.大学生就业出现“就业难”的现象。据人力资源与社会保障部统计显示，2014年高校毕业生人数727万、2015年高校毕业生人数749万、2016年高校毕业生人数765万、2017年高校毕业生人数795万；2018年高校毕业生人数达到820万；2014年社会提供就业岗位数量约为687万、2015年社会提供就业岗位数量约为710万、2016年社会提供就业岗位数量约为719万、2017年社会提供就业岗位数量约为756万、2018年社会提供就业岗位数量约为780万；高校毕业生就业率2014年约为94.61%、2015年约为94.80%、2016年约为95.11%、2017年约为95.10%、2018年约为95.12%。通过数据分析，就可以得出毕业生人数的增长速度和岗位数量的增长速度不成正比。

2.学生就业出现专业“不公平”的现象。根据《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》(2012年)统计，全国分设哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个学科门类，一共568个本科专业，其中352种基本专业，154种特设专业，62种被国家控制布点专业。本文对12个学科的就业率进行了统计，分析得出：第一，历史学学科就业率最低，只有88.75%，与最高医学学科的93.06%，低了4.31个百分点；……