和谐理念在幼儿园管理中的运用初探

季丽云

摘 要：幼儿园管理是影响学前教育质量的重要因素，将和谐理念与园所管理相结合，是落实“以人为本”思想的充分体现，和谐管理，不仅要关注幼儿的身心健康发展，更要重视幼儿教师的职业幸福，真正体现人文关怀、民主管理，营造阳光向上、干事创业的良好氛围，从而促进幼教事业的全面和谐发展。

关键词：和谐理念 幼儿园管理 运用

“和谐”是社会主义核心价值观的重要内容，是我国社会发展建设的重要目标。在幼儿园管理中，“和谐”体现在多个方面，如师幼自身的“和谐”、师幼之间的和谐、教师与园所的和谐、家园之间的和谐等。无论从哪个方面讲，幼儿园管理中的和谐都强调“以人为本”，强调相互间和睦、融洽、协调的关系，这种关系有利于促进教师个人主观能动性的发挥，使其全力以赴投入到幼儿保教工作中，展现个人魅力，提升个人价值;有利于每一名幼儿在和睦、融洽、协调的关系中，培养正确的道德观念，养成良好行为习惯，促进健康快乐成长，为一生的发展奠定良好基础;有利于幼教事业的可持续发展。在日常管理中，我们对和谐理念的运用做了有益的尝试与探究。

一、多种形式促成长，满足幼儿教师发展需求

为了让幼儿教师找到职业幸福感、成就感，远离职业倦怠，园里在人手不足的情况下，还想方设法为教师提供脱岗学习、参观考察、同行交流等多种形式的成长机会，不断满足幼儿教师的发展需求，使其能紧跟……