做孩子的护花使者

2020-04-21 07:46:30王永年
课程教育研究 2020年7期
关键词:成长交流

王永年

【摘要】对于孩子的教育是全社会都关心的话题,我是一名教师更是一位父亲,我站在家长的角度通过自己的案例来阐述一个教育的话题,换个视角会让人耳目一新。

【关键词】挫折;尊重;交流;成长

【中图分类号】G635.1【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2020)07-0205-02

人人都知道家庭是社会最小的细胞,家庭是孩子的第一个课堂,父母亲是孩子的第一任老师。每一个父母都会用自己的方式对孩子给出自己的教育,我们该如何教育自己的孩子呢?

我认为孩子就像不同的花,每一种花都有不同的花期。我们不能处处拿“别人家的孩子”来要求自己的孩子,我们要尊重孩子的差异。不管孩子多大,他们都会有自己的想法,他们做的每一件事都有他们自己的道理,我们要多和孩子沟通交流,听听他们真实的想法,我们要理解孩子,我们要多从自己的身上找原因,从亲子关系找答案,不要“动手动脚”,动不动扮“狼爸虎妈”,这一点我是吃过一堑,长了一智的。

1.案例背景

我是一个初中的老师,在孩子还很小的时候,初为人父的我就给孩子买了一堆的益智玩具,自己也恶补育儿知识,自己觉得孩子没输在起跑线上,孩子上学了对孩子的要求自然很严格,我总是习惯了给孩子定一个目标,定个分数线,达到目标分数线以上孩子就可以买自己喜欢的书或玩具,分数线以下那就会各种做题。

2.案例描述

孩子上小学二年级时,一天她们老师给我打电话让我到学校去,怎么了?是和同学打架了吗?……

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