基于培养服务新疆绿洲农业应用型人才的《植物化学保护》

韩小强 杨德松 张国强

【中图分类号】G642.0【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）07-0236-02

新疆是我国重要的优质棉、商品粮和特色林果业基地。独特的地理气候条件和农作物栽培模式以及物种差异也导致了新疆各地农林有害生物的种类、发生发展规律及防治方法与国内外其他地区有较大差异[1]。新疆拥有5600公里的国境线，人员和物资往来频繁，容易遭受外来有害生物的侵入。近20年来年传入危险性农林有害生物达2.76种/年，这些重大外来农林有害生物的相继传入，不仅给新疆本地农林生产带来严重经济损失，同时也对我国内陆省区农林生产和生态安全造成严重威胁[2]。有效阻止危险性农林有害生物继续传入、避免农林有害生物爆发成灾及其向内陆省区的进一步扩散，对保护新疆及全国农业可持续发展至关重要，同时也是新疆高校重点学科在发挥人才培养和服务社会功能的重要体现[3]。

《植物化学保护》课程是植物保护专业本科生培养的骨干专业课，该课程具有很强的学科交叉性和专业实践性，在有害生物的综合治理中占有极为重要地位。当前《植物化学保护》课程的教学方法主要是采用课堂理论教学，并结合实验课的独立操作和实验报告的撰写加深和巩固理论知识。然而目前多数植物保护专业学生对专业课程的学习兴趣不够浓厚，如何提高学生的学习兴趣，变被动为主动，增强学生对知识的理解。为此，我校《植物化学保护》课程组，结合新疆生产实际，围绕培养服务绿洲农业应用型人才需求，对《植物化学保护》课程教学进行了一些改革和探索。……