培养良好行为习惯优化教育教学质量

陈静

摘 要：良好的行为习惯对人的一生影响深远。幼儿时期是人生的初始阶段，也是习惯养成的关键时期。在幼儿时期便培养良好的行为习惯，对孩子的一生影响深远。

关键词：培养 行为习惯 优化 教学质量

行为习惯是在一定时间内逐渐养成的、一种自动化的、深入骨髓的行为方式。它与人后天条件反射系统的建立有密切关系。幼儿时期的学生，极容易受到外界因素的影响，养成不良行为习惯。这个特殊的时期，需要教师细心的指导和耐心的引导纠正，帮助幼儿改正不良的行为习惯。培养幼儿良好的行为习惯，也是优化幼儿教育教学质量的一个重要方面。

一、当前幼儿行为习惯的现状

1.孩子集万千宠爱于一身，以自我为中心

现在很多家庭的孩子都是独生子女，从小便在父母祖辈的千娇百宠里长大。家长将孩子含在口里，捧在手心，往往有求必应，让很多孩子都有一定的“公主病”或者“王子病”。导致很多孩子离开父母的怀抱，融入集体生活的时候，适应能力比较差，过分依赖着家人和父母。这种行为思想，严重阻碍了幼儿独立自主的能力和良好的品质的养成。

2.父母的不良习惯潜移默化地影响着学生

父母是孩子的第一任老师，父母的行为习惯深深影响着孩子的成长。很多父母都抱以一种只以成绩论好坏，不以德行论成功的态度。过分看重孩子的智育教育和才能教育，而忽视德行教育。父母都没有意识到，他们在生活中不经意的行为，会导致孩子养成不良习惯。……