以德树人，新课程理念下的师生关系的研究

于伶伶

摘 要：师生关系是指师生在共同的教育教学过程中，由于地位、任务和规范行为的不同，在相互影响和作用下形成和建立的一种特殊的人际关系。本文关于师生关系的实证研究进行综述。

关键词：师生关系 以人为本

“亲其师，信其道”，千百年来，这是“传道授业解惑”的最基本法则，古代圣人就以这样的原则教育学生，这是我们教育工作者应当继承的思想，从这一点来讲，构建和谐的师生关系，实际上，它是对中国传统文化精华的继承，这是一个教育工作者的义务和责任。

一、当前新课程理念下师生关系出现的问题

1.学生与教师的对立

教师教学方式简单，往往以自己为中心，不允许学生有不同的意见，要求学生以自己的主张、决定为准。学生的主动性、积极性受到压抑，学生情绪低落，惧怕教师，甚至出现逆反心理，师生关系疏远，彼此感情冷淡。久而久之便使得师生之间所维系的基本关系易发生冲突，而形成对立的双方。

2.学生对教师的依赖

教师以领导者自居，师生关系没有民主，在长期的独裁管理之下，学生就习惯了采取服从的态度。教师包揽一切活动，学生跟着教师设计的路子走，师生之间的关系看似平稳、和谐、无冲突，但学生缺乏学习的主动性、创造性，没有民主意识，独自解决问题的能力差。

3.学生的放任散漫

教师对学生没有严格的要求，没有一定的目标，任其自由发展。教师对学生的生活、学习等方面不能给予及时正确的指导。……