家有“二宝”的亲子陪伴

文/安喜媛

古希腊哲人曾说：“感情是由交流堆积而成的。”任何一种感情的升华都有赖于交流。亲子关系是人类中最具有情感色彩的，是任何情感都不可能代替的，是任何一种爱都无法比拟的。

由于现代社会竞争激烈,年轻的父母大多把时间放在工作和奋斗拼搏上，陪孩子的时间，共同游戏的时间是比较少的，那么我们何不利用居家隔离的日子增进亲子交流呢？很多教育专家提出这样的倡议，然而现实和理想总是有距离。

年轻的父母们深有体会，长久陪伴年幼的孩子非常耗费体力和心力。不能出去玩儿，孩子旺盛的精力无处投放，在家里更是“天翻地覆”。带着一个孩子已经筋疲力尽，更别说家里有“二宝”了。

怎样陪伴孩子效果更好，父母还不会太累呢？答案是做游戏。

玩具和游戏的主要作用之一是使人快乐，孩子被游戏本身吸引，自然最好不过。其实孩子们不一定心仪“高大上”的玩具，“好玩儿”是关键。

在这个居家隔离的日子里，家长们充分利用家中已有玩具，就可以为孩子们创造出很多简便有趣的小游戏。

我是两个年幼孩子的妈妈，给大家带来几个简单有趣的居家亲子活动。

让孩子感知世界

玩耍是孩子的天性，每个孩子都喜欢玩儿，但是让孩子感知世界就需要家长的引导。感知就是调动孩子的各种感官，让他们与这个世界建立连接。

比如，孩子看到天上飘落的一片片雪花，会兴奋地叫起来，“妈妈，你看！你看！”这时如果我们对孩子说：“雪花真漂亮，它看起来像什么呀？”就是在引导孩子调动自己的感官去感知世界。

如果孩子回答不上来，我们可以说：“你看它像不像翩翩起舞的白蝴蝶？”即使是年幼的孩子，多进行几次这样的练习，也能学会主动去思考，去感知了。

孩子们都是“好奇宝宝”，每当他们对什么事物感兴趣的时候，父母类似的问题都会引发他们的想象。可以让两个孩子轮流说自己的想法，父母仅需提醒和点评，效果很好。

套圈游戏

这个游戏的目的有三个：发展孩子的比较能力，促进思维的发展；发展孩子的观察能力及动手能力，促进手眼协调能力；增进亲子感情，激发孩子对游戏的兴趣和成就感。

游戏玩法是：家长将家中的玩具按照从大到小的顺序依次排列，给孩子每人4个塑料圈，进行套圈游戏。

游戏规则可以和孩子讨论，自由设定。比如规定统一的站位，比赛在规定时间内谁套到的玩具多。或者在玩具上标数字，看谁在限定时间内套到的玩具数字总数最多。

游戏过程中要求一个孩子为另一个孩子服务：摆玩具、回收塑料圈，角色轮换。

摸玩具

这个游戏的目的一个是发展孩子的感知能力，锻炼触觉；另一个是增进亲子感情，激发孩子对游戏的兴趣和成就感。

游戏玩法是：家长将家中形状、材质各异的玩具放进一个非透明的袋子里，让孩子不能看，只能伸手进袋子摸一个玩具，猜出是什么，看谁猜得又快又准确。

无论孩子猜得对与错，都让他说一说为什么。也可以让孩子互相帮助，一起总结游戏攻略。

陪伴是给孩子最好的礼物，亲子活动是高质量的陪伴。收获快乐的不仅是孩子，还有家长自己。父母会发现更加了解孩子，原来他们的快乐是这么的简单，而且那么有感染力。

一起分享孩子的纯真岁月，才能共同创造弥足珍贵的美好回忆。在居家活动中需要父母点燃自己的热情，以有趣的方式与孩子们一起度过这段难忘的旅程。