刘勇良
内容摘要:写作是语文教学的基本内容,也是考察学生语文能力的一个重要方面,老师除了要下大力气全面提高学生的语文素养之余,也应当适当地对学生进行考试作文的技巧训练,从主题提炼,创新文章的开头和结尾,突出风格,合理安排考试作文篇幅,如何取题,注意书写等技巧方面的训练,在全面提高考生语文综合素养的基础上,提升学生考试作文水准和提高分数。
关键词:技巧 作文水准 作文分数
写作是语文教学的基本内容,也是考察学生语文能力的一个重要方面。所以有人戏言:“语文考试,得作文者得天下”。虽是戏言,可见写作的重要性。当然,写作基本功差的同学考试作文写不好是正常的事情。但是,基本功较好的同学是不是在考试作文中都获得了高分呢?从现实情况来看往往并不都是这样,平时作文功底好的同学在考试中作文分数未能真正体现其真正的作文水准,甚至“马失前蹄”。这到底是什么原因呢?一是由于学生缺乏应变能力——不懂得平时作文和应试作文的区别;二是缺乏应有的考试作文的技巧训练。无需讳言,应试教育依然占主流的中国教育现状,老师除了要下大力气全面提高学生的语文素养之余,也应当适当地对学生进行考试作文的技巧训练。
打个比方来说,平时作文就像小说欣赏,它不受时间和空间的限制:读者可以在甲地看,也可以在乙地看;可以在白天看,也可以在晚上看。而考试作文就像戏剧欣赏,它往往受到时间和空间的严格限制,观众必须在指定的舞台和规定的时间里欣赏完这幕戏剧。……