某高职学校学生焦虑症状、手机依赖与睡眠质量的相关性研究

2020-04-27 10:54:02王侠
蚌埠医学院学报 2020年3期
关键词:症状高职质量

王 侠

信息技术的迅速发展推动人类进入信息时代,当前移动通信技术的发展达到了前所未有的高度,手机也成为了人们生活中必不可少的一部分。据中国互联网络信息中心第40次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2017年6月,我国手机网民规模达7.24亿,占所有互联网网民总数的96.3%[1]。对手机的过度依赖所引发的健康效应作为一种新型社会问题备受关注,手机依赖可导致睡眠时间不足、引发焦虑沮丧等不良情绪、影响学习工作效率[2-4]。来自韩国的一项为期3年的纵向研究[5]发现,青少年手机依赖症状增加睡眠质量问题发生的风险。此外,有研究[6-7]证实青少年焦虑症状与睡眠质量问题密切相关。大学阶段是人生发展的一个重要阶段,同时也是情绪、行为问题较为突出的阶段,大学生身心健康问题也是学校、家长和社会重点关注的问题。本文以高职学生作为研究对象,通过调查探讨手机依赖症状和焦虑症状的单独及交互作用对睡眠质量问题的影响,以期为高职学生的身心健康指导和干预提供依据。

1 对象与方法

1.1 研究对象 2017年初在安徽省六安市某高职学校选取1 826名1~3年级在校学生作为研究对象,对在校并愿意配合调查的学生,以班级为单位进行问卷调查。共发放2 000份调查问卷,收回有效问卷1 826份,问卷有效率为91.30%。其中男生364人(19.93%),女生1 462人(80.07%),年龄(19.55±1.21)岁。

1.2 调查方法 对所有调查员进行培训,使用统一指导语,严格要求规范化操作。向调查对象发放问卷,以无记名方式填写调查问卷,收集学生的基本信息、焦虑症状、手机依赖和睡眠质量情况。……

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