儿童保健系统管理在儿童早期生长发育中的效果评价

周洪美

（江苏省盐城市阜宁县妇幼保健计划生育服务中心，江苏 盐城 224400）

儿童是我国人口的重要组成，因此其成长质量对于国民身体素质提高有着积极意义。近年来国家也比较重视少年儿童的健康成长问题，通过收集儿童健康资料、患病信息，来提高对其健康管理的规范性，为各级医疗机构儿童保健系统建立提供给更多指导[1]。基于此，本文将从院内58名儿童入手，探讨儿童保健系统管理在儿童早期生长发育中的应用效果。

1 资料与方法

1.1 一般资料

将2019年5月-2020年5月期间在我中心建档登记的56名儿童作为研究对象，并随机分为常规组和研究组两组，每组有28名儿童。其中常规组有男例16名，女例12名，年龄区间为4～22个月，平均年龄为（11.24±3.12）个月；研究组有男例15名，女例13名，年龄区间为4～23个月，平均年龄为（11.22±3.14）个月。两组儿童家长已签知情同意书，其他临床资料差异无统计学意义（P＞0.05）。

1.2 方法

对于常规组儿童给予常规保健管理，对于研究组给予儿童保健系统管理模式，具体措施如下：①收集儿童信息，建立电子档案。对于研究组儿童在进行体检数据记录后，需要将其所有身体发育数据记录到院内儿童保健信息库中，并由院内儿科专家以及营养师结合儿童信息数据以及软件分析，评估儿童未来发育走势，对于可能出现发育迟缓、肥胖等情况的儿童进行标注，制定针对性的家长教育计划。②定期进行健康宣教：定期对组内家长展开健康教育干预，通过线上、线下相结合的形式，向其普及一些保健知识，并对于发育迟缓、肥胖等类型儿童给予一对一测量指导[2]。③营养护理：由院内营养师结合《0-6岁儿童膳食指南》整理儿童日常饮食原则，并对研究组家长进行喂养指导，期间还要定期测量儿童生长发育数据，对于发育迟缓、体重较轻、营养不良类型儿童给予个性化营养食谱定制。④智力发育指导：根据儿童月龄差异给予相对应的职能训练指导，如在其成长到4个月时，可以简单与其进行对话训练，当其成长到8个月时，则要锻炼其靠坐、爬行的能力。

1.3 观察指标

发育情况：通过观察测量，记录两组儿童的身高、体重、头围信息。

1.4 统计学分析

以SPSS18.0对数据进行统计分析，计量资料用（±s）表示，x2，t检验。统计值有统计学差异的判定标准为P≤0.05。

2 结 果

经过一段时间的管理后，研究组儿童的生长发育情况明显优于常规组，P≤0.05 有统计学意义，见表1。

表1 两组儿童发育情况比较（±s）

表1 两组儿童发育情况比较（±s）

组别 例数 身高（cm） 体重（kg） 头围（cm）常规组 28 77.21±0.4510.47±0.8848.21±0.67研究组 28 74.74±0.258.71±0.5445.41±0.38 x2 25.39 9.02 19.23 P 0.00 0.00 0.00

3 讨 论

近年来随人们生育观念的改变以及国家二胎政策的开放，国内每年儿童数量也不断呈上升趋势。相关研究表明，在儿童早期的生长发育阶段，做好营养摄取与生理职能训练对提高儿童生长发育质量有重要影响[3]。

在本次研究中，对于研究组儿童采用儿童保健系统管理模式，其发育情况要明显优于常规组，说明该管理模式有利于促进儿童健康成长。其原因分析如下：首先建立档案进行发育评估，有助于提高儿童生长发育质量。进年来随着云数据技术的进步与更新，也进一步提高了一些医学软件预测准确性，通过进行儿童数据评估，有利于医生进一步了解儿童身体情况，从而提高了发育指导的科学性与综合性。第二定期进行线上、线下教育，有助于提高家长的教育、配合能力。在家中也能为儿童成长塑造良好、科学的环境，及时根据儿童月龄变化，调整指导、训练方案并为儿童做好营养补充，促进其健康成长[4]。

总而言之，对早期生长发育阶段儿童，采用儿童保健系统管理模式，更有助于提高发育管理的科学性与有效性。