马克思主义人的全面发展观的时代诠释

摘 要：要能够站在多个角度、多个方面以及多个层次来理解马克思主义人的全面发展观。马克思主义研究的重要内容其中之一就是针对人诞生以来的全面发展，也是所有人类在推动社会发展与促进社会进步、实现人生理想与抱负的目标。马克思主义不断中国化时，需要有有效地将其有效传承，并创新发展，而中国共产党应运而生。进一步发现当下在中国进行人的全面发展过程中路径需要与科学发展观相联系，并由此推动社会主义的构建并建设和谐社会。

关键词：马克思主义;人的全面发展观;新时代诠释

人的全面发展在整个马克思主义的研究中都能够体现出来，不仅是在某一个部分，而且是针对终极目标与终极任务来看待。因而马克思主义具备中国特色之后，并在时代潮流的影响下，人的全面发展观也在中国起到了新的变化，需要人的发展能够依托于社会、反作用与社会并在色会的帮助下得到全面协调发展与进步。但当下部分中国人可能对人的全面发展存在一定的误解，这样的误解导致部分人对于人的全面发展存在着轻视的现象。

一、马克思人的全面发展观的科学内涵

（一）人全面发展的实质

马克思主义站在整个人类社会诞生与发展、生存与创造的角度上对人的全面发展实质进行强调，其实质是自由发展。在其实质的角度上强调了人应该加强与社会之间的关系与联系，即人能够通过对社会规律、实践规律把握的基础上能够对于自己的实践进行指导，并能够在各个方面和领域之中，例如：在个体能力、社会关系、政治素养、经济眼光以及人文涵养等方面协调发展与全面发展。站在马克思主义的思想角度上来看，其中最核心的理念就是要求人能够全面而自由的发展。其核心目标和宗旨就是要能够促使每个人的发展得到极高程度的自由。

（二）人的全面发展包括的内容

人的全面发展包含的内容有：个体能力、个体与社会创造的关系、人的个性与人格的培养。个体能力的发展包含着智力、体力、创造力、社会交往能力、现实生活能力、创新能力与创造能力以及激发各项潜在的能力。马克思主义认为，其是对个体能力与参与到社会实践中的力量发展。

人的社会关系主要对人的生存现状与发展现状产生重要的影响，同时良好的社会关系的存在能够帮助人们在一定程度上提升发展的深度与广度。而人的社会发展就是将原有的社会关系与交往关系不断突破与重新提升的过程。其特征是具备普遍性，在人类社会的诞生之初就有这样的表现，例如在物质交换方面也能够表现出来，在此基础上建立法律、道德准则以及思想精神内涵等。而伴随着的科学技术的进步与社会的不断几步与发展，世界范围界限逐渐模糊化，促使人们将主体地位日益凸显出来。

二、马克思主义人的全面发展观的与时俱进

马克思主义针对人的全面发展有了最高程度的表述，就是人能够实现自由发展，进一步展现出人的本质属性与根本属性。共产主义社会最终会实现人的发展高度的自由化与全面化，并通过人的发展来带动和反作用与社会发展，成为社会发展主要和必备的形式之一。

对于马克思主义人的全面发展观的认识需要能够深入理解、从内涵中进行了解，将其中的核心价值进行深入的探讨，马克思人的全面发展观从诞生到现在，世界上已经出现了相当多的变化与革新，伴随着时代的发展趋势不断产生着变化，其内涵得到了更加深远的变革，进一步创造出与时代、与社会、与人类、与中华民族相符合的全面发展理念。

而人的个性发展，指的是人的个性化深度与广度，即人在较高水平的物质生活与精神文明条件下实现的个性自由发展，人格塑造、意志锻炼、情趣审美价值取向、爱好与特长、价值观念与心理素质的个性化发展。马克思主义之中，自由个性被理解成为人通过自觉自愿、积极主动。在哲学意义上看，个性就是人自由发展的社会属性，展现出一种个体的差异性与特殊性，每一个个体都有着与众不同的个性特点与人格品质，而每一个人的人格与个性特点都有着户都或多或少的差异，需要每一个人将自身的才能进行发挥和运用，将自己的主观能动性进行充分的调动，将社会的客观世界进行改造。

三、人的社会化与个性化之间的联系

人的社会化与个性化之间的联系极为紧密，并相互交织、相互依存。马克思在针对人的全面发展过程中，不仅仅强调了个体的发展，还强调了人对于社会发展存在的反作用，要求能够达到通过个体的发展达到社会群体的发展，进一步促进整个社会的发展。其需要站在较高水平的物质生活条件与高程度的社会生产力，并让人具备良好的价值观念，自觉自愿、积极主动、开拓进取的为社会创造应有的价值。

习近平认为人是本质性上的人，站在新的发展起点上，习近平新时代中国特色社会主义思想中对于人的全面发展提供了科学的指导性意见。作个体的具备着较强的独立性，需要通过各个方面来将其能力水平與各项素质进行提升，让每个人能够通过自己的天赋、兴趣以及特长，来选择自己生活的空间与未来的发展道路。只有让每一个人成为发展自我、成就自我以及对社会发展做出极大的贡献的人，才是全面发展的重要真谛。

习近平强调，在促进中国前进与发展的过程中，要始终将人民摆在最核心、最主要的地位上，并尊重人自身在发展过程中的意愿与发展的实际方向，能够将人的创造核心能力进行激发与提升。而中国的发展在各个方面都已经取得了一定的成就，并依靠着这样的成就进入到了新的阶段之中，同时也具备着许多的挑战，必须要尊重人民劳动、尊重人才创造以及尊重知识文化，这样才能保障人们的发展激情得到充分的激发与释放，促使每一个人能够将其才能应用到社会发展之中，让中国社会现代化与建设时的动力与活力进行释放和解决。

四、马克思主义中国化人的全面发展的时代路径

（一）建设更高水平的物质文明

人能够实现全面发展，最根本的还是要通过提高社会生产力水平，人的全面发展必须要站在高水平的社会生产力基础之上，而要有效促进人的全面发展，首当其冲的就是要将社会生产力进行提高，建设更高的物质文明，保障人们的物质生活需要，并将这样的物质水平不断提升。只有提高人们的生产力，才能够保障社会财富能够成为被人们自身发展的动力。而较高的物质文明意味着生产力的高度发展，劳动生产率相比之前有着极大的上升，因而更多的人可支配时间不断增加，更多的人能够通过这些空余的时间来发展自身，因而生产力的发展与高水平的物质文明建设已经成为了人们全面发展的主要方式之一。而构建高水平的物质文明需要由党进行领导，落实习近平新时代中国特色社会主义思想，将经济、社会、生态、文化与政治等各方面进行统一协调，进一步加强经济发展与生产力水平。并在此基础上能够要将人们的可支配收入增加，将人们的社会保障体系、科教文卫条件改善，促使国内的物质文明的水平进一步提升。

（二）加强政治文明建设，为人的全面发展提供政治保障

人的全面发展除了要有高度的物质文明进行保障之外，还需要有与之相配的政治文明能够对人的全面发展进行保障。马克思主义认为在资本主义环境下的工人具有局限性、片面性与畸形性，这是因为资本主义私有制的政治环境下其社会关系不平等。而要想要实现人的全面发展，则必须要能够将人剥削、压迫人的现象消灭，这样才能实现人的全面发展。我国具有中国特色社会主义制度将社会关系产生变革，为人的全面发展奠定了政治保障。我国在针对社会关系上，致力于将各个利益群体进行全面协调，要求能够将人的局限性、片面性与狭隘性摆脱，促使人能够实现全面发展。

进行社会主义政治文明建设能够对人的全面发展有着极大的价值和意义，一是通过我国的社会与政治性质来将人民的积极性、创造性与主动性进行激发，有效培养人民的政治意识，进一步促进人的全面发展;二是依法治国中将人民当家作主的法制化与制度化，从根本上将人民当家做主与根本利益进行保障。因而通过对政治体制进一步深化改革，能够确保将人民民主、民主制度以及民主形式进行丰富与健全，确保人民能够具备完善的民主权利;还要将监督与约束机制进行健全，确保这些权力能够被人民所用。这样一来能够对人的全面发展提供良好的政治保障。

（三）加强推动社会主义教育事业与文化事业

人的全面发展也离不开良好的文化教育与文化熏陶。通过进行社会主义教育事业的建设与发展并创新出先进的文化，能够为人的全面发展提供重要的条件。马克思主义认为，人的发展离不开教育，通过教育能够对人民群众的畸形、片面发展进行纠正与消除。教育能够帮助人们尽可能最快的了解和认识社会需要，并通过自身感兴趣的发展方向进行学习，此外，学生还能通过教育学习到各种通讯、语言以及其他的技术，这样能够将社会关系进行丰富。

而且人的全面发展必须要有社会主义先进文化进行熏陶，通过社会主义先进文化，能够让人的人格、品质、情操以及性格和人文素质进行培养。文化是人类共同体通过主观精神创造的，并在历史的沉淀与积累下形成的，对于人的一言一行具有着潜移默化的影响。而要培养社会主义先进文化，则需要有当代青年和“四有”公民共同建设。因而在学校中就需要推动思想政治教育建设工作的开展，促使在学生时期就能够形成良好的价值观念;另外要能够将文化事业、科技事业以及教育事业进行建设，促使教育能够实现公平，让每一个人能够享受到教育，并能够得到先进的文化成果熏陶。要按照十九大对于新时代的文化建设要求，提高社会对于优质文化的创造活力。

（四）坚持可持续发展与生态文明建设

社会的形成是人与自然界实现了和谐统一的结果，人的存在能够实现自然主义，而自然界的存在能够实现人道主义，这二者在人类社会之中得到了和谐的统一。人的全面发展同时也集聚在人与自然的和谐发展之中，人类最初始是源于自然界，是自然进化的产物，人的全面发展要能够在对改造自然中得以实现。人们通过将科技手段来将自然资源进行集约化与精细化运用，进而能够将自己的全面发展的条件进行改善。

想要能够促进人的全面发展就必须要能够将生态文明进行建设，让人们能够在和谐的自然环境之中得以发展。但是当前的环境问题日益突出，人与自然的和谐关系受到了挑战，这样一来不利于人的全面可持续发展。因而要把生态环境与人的全面发展联系起来，将其摆在最主要的地位上，要能够保障人类全面发展要在自然的承载能力允许的前提之下。

五、结语

人类社会的诞生就已经开始进行探索人的全面发展的价值、意义、目标以及途径，这也是当下中国特色社会主义发展过程中的重要内容。要坚持习近平中国特色社会主义思想来看待人的全面发展，将人的全面发展存在的深层次问题进行消除，进一步能够在促进人的全面发展的过程中，并对中国社会建设与中国社会主义特色的现代化有着积极的促进作用和发展作用。

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作者简介：刘艳新（1980.02- ），女，汉族，辽宁沈阳人，硕士，讲师，研究方向：马克主义基本原理研究。