3D打印技术在教育教学中应用的思考

摘 要：3D打印技术作为当代先进制造技术，在云南省目前的高职高专和中小学学校教育教学中面临诸多问题，同时也带来更多的挑战和机遇。

关键词：3D打印技术;高职高专学校;中小学学校;教学应用;先进制造技术;中国制造2025;工业4.0

1 前言

3D打印技术是一种采用增材制造方式得到实体的加工方式，是一种将计算机技术、数字化技术、材料技术、自动化控制技术高度融合的先进制造技术，目前广泛应用于工业、建筑、医学、航天、艺术、服装等各个领域。虽然依旧面临制造精度、材料性能、生产效率、耗材成本、应用市场等诸多局限问题，但是3D打印技术的诸多优势在未来的发展过程中将会展现独特魅力。

尤其当代，为响应党的“中国制造2025”号召，将3D技术推广于教育教学，将先进制造技术和理念灌输于青少年，并举办3D打印创意设计大赛，既调动了高校学生、社会各行业对3D打印技术研究与应用的热情，又提升了中小学校学生对3D打印技术的兴趣和创新意识，更重要的意义是，青少年是未来社会发展的主力军，是创新发展的新生力量，将会碰撞出意想不到的可能，在推进增材制造技术发展方面具有重要意义。

但3D打印技术目前在云南省各大中专院校的深入推广应用力度还不够，尤其是在中小学学校更是比较突出。

2 目前云南省的3D打印技术应用于学校教育情况如何？

2.1 高职高专学校

在云南的高职高专中，3D打印技术主要应用于机电、自动化技术、室内设……