社会主义核心价值观下小学生品格教育的实践与研究

王建清

[摘要]在当代社会主义核心价值观思想的指导下，培养学生的品格成了小学教育领域中最为重要的教学内容。对于小学德育教师来说，其授课内容本身就和我国优良的传统美德和社会主义主流文化紧密相关，以多样化的教学方式培养学生的文化素养，必然会收获不错的教学成效。本文据此分析小学生品格的培养策略，希望能为其他小学德育教师提供切实可行的教学方案。

[关键词]社会主义核心价值观;小学生品格教育;教育策略

小学生年纪尚小，他们对社会主义核心价值观的具体内容并不熟悉，也尚未掌握践行之法。所以，教师需要从理论教学人手，以教学内容为主体把立德树人融入德育当中，这样才能全面、系统、科学、有效地培养学生的品格。本文据此进行分析，具体如下。

一、社会主义核心价值观背景下小学生品格教育内容

（一）忠党爱国

学生作为共产主义接班人，承担着在未来建设新社会主义社会的光荣使命。培养学生的良好品格，就是让学生了解自己作为一个中国人应当继承和发扬先辈的光荣传统。所谓“少年强则国强”，从小培养学生的良好品格，以老一辈革命者的无私、无畏精神为指导，让他们能在和平的新时代为祖国繁荣、为人民幸福做好充足的思想和知识准备，做一名忠党爱国之人。

（二）品德高尚，遵纪守法

随着现代社会的不断发展，自由、和平、民主成了时代发展的主旋律，而为了实现自由、和平、民主，首要的前提和基础就是让现代化人才具备优良的道德品质。……