董志伟

[摘 要] 为建立健全国家学生体质健康监测评价机制,激励学生积极参加身体锻炼,2005年教育部印发了《国家学生体质健康标准》,要求各学校每学年开展覆盖本校各年级学生的《标准》测试工作,并根据学生学年总分评定等级。《国家学生体质健康标准》是《国家体育锻炼标准》的一个组成部分,是在学校中的具体应用。目的是为了贯彻落实 “学校教育要树立‘健康第一的指导思想”的精神,促进学生积极参加体育锻炼,养成经常锻炼身体的习惯,提高自我保健能力和体质健康水平。这项工作的开展对我国国民体质健康建设,具有重要的现实意义和长远的社会意义。针对高职院校学生的体质测试存在的一些问题,通过分析提出相应的改进策略。
[关 键 词] 高职院校;体质健康测试;现状;对策
[中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2020)17-0162-02
2014年,国务院颁布了46号文件,将全民健身上升到了国家战略的位置,全民的身心健康成为全面建设小康社会的重点,而学生是国家各项事业发展的希望,因此,保持身心健康是当代大学生必备的素质之一。职业教育是我国教育事业的重要部分,在当前人才培养中占据的地位越来越重要。高职院校学生的体质健康情况很大程度上影响着社会人力资源。因此,有必要对高职院校学生体质健康测试问题进行探讨研究。
一、体质与体质健康测试
(一)体质的概念
我国体育学术界对体质概念的应用并不频繁,针对体质概念的理解也存在明显的差异性。……