湖北省音乐类培训机构对音乐类艺术考生的影响

陈依恒

[摘           要]  对湖北省音乐类培训机构调研，分析培训机构对音乐类艺术生在就学和就业方面的影响，希望对高校教师有帮助，能快速掌握艺术生的优缺点，有利于开展个性化教学;通过分析音乐类艺术生的就业现状，希望能够帮助学生理智积极地面对就业问题。

[关    键   词]  音乐类培训机构;艺术生;就学;就业;影响

[中图分类号]  G645                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2020）14-0174-02

一、湖北省音乐类培训机构的现状

湖北省音乐类培训机构种类繁多、规模大小不等、教学水平参差不齐，有一个共同点就是能够提高音乐艺术生的升学机会。

音乐类艺术考生有两类：一类为选择培训机构，这类考生大部分是因为自己的高考分数不足以考进理想的学校，高考前转成艺术生，希望在培训机构参加集训，以艺术生的身份考取自己理想的学校;另一类为不选择培训机构，这类考生大多数是从小学习音乐，有固定的音乐专业教师，考前有充分准备，想要报考自己理想的学校。

在培训机构选择报考的主项大多比较草率。实际上选择报考主项需要更长时间的练习与观察才能在艺考中取得更理想的成绩。这种现象导致这些音乐培训机构吸收了越来越多的零基础或者入门水平的音乐考生，虽然增加了培训机构的生源，给培训机构带来利益;但是降低了音乐高考生的平均专业水平，却使学生和学生家长认为培训机构更有效率。

这种集训式的音乐培训机构会对青少年在成长的关键期间产生或多或少的影响，无论是对专业还是人性格或者世界观、价值观等。……