回归课本，展望高考

吴耀军

一元二次不等式在高考考试说明中属于C级要求，在每年的高考试题中，这是命题专家们必须慎重考虑的一个重要环节，下面一起回顾江苏高考题在填空题部分对其如何进行直接的考查。

分析：本题放置在填空题10题位置，属于中档题部分的考查，高考对于一元二次不等式的考查，近三年来注重了连续性，让其继续担当中档小题，也说明相当的重视;同时，我们也看到了一些细微的变化，即由前一年的单纯考查一元二次不等式解法不同，这次引进了参数，难度似乎有所加大，那么对于含参的二次不等式问题，又应该如何处理呢？

我们先来看苏教版必修5课本第三章《不等式》复习题部分的第11题：

变式1至2从二次函数、方程和不等式的关系入手，先将二次方程的根（对应函数零点）用求根公式求出，然后结合二次函数图象，写出一元二次不等式的解集，在高考真题的解法中，与所给区间[m， m+1]比较是该解集的子集，通过解不等式组计算出m的取值范围，但解答过程需要分类讨论，运算量稍大。

综上所述，高考中对一元二次不等式在填空題中的考察既不搞偏难怪，也不是简单的考查某一个知识点，而是依托课本题，紧密联系二次方程的根，结合二次函数常用性质、图像特征，试题条件简单又不失活泼，就像邻家小妹，清新脱俗，是一道好题。

一元二次不等式在江苏高考考试说明中地位突出，将来显然仍是重点考查对象，近年来的高考考查方式为未来的高考提供了方向和思路，所以我们平时复习也应多注重对课本题的研究，做一个有心人，在高考中稳操胜券。