育心树人“疫”路成长

韦献华

为了落实教育部“停课不停学”通知中有关疫期课程要“注重加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育”的指示精神，“柳州市中小学七彩大课堂”之“育心树人”课程团队凭借心理课程的专业精神和专业力量，全力以赴“育心树人”，在“停课不停研、停课不停教、停课不停学”疫情防控阻击战中用“心”陪伴师生，引导师生读好、用好疫期生活这本新教材，共克时艰，“让不幸成为通向幸福的桥梁”，努力纾解心理焦虑，实现心理上的“疫”路成长。

一、“育心树人”课程的形成与发展

2020年新春，新冠肺炎疫情突然来袭。为了引导广大师生理性看待这次疫情，增强“心理免疫力”，纾解心理焦虑，柳州市教育局早在2月4日便作出了“在疫情防控期间开展线上心理健康教育”的工作部署。柳州市教育科学研究所德育心理室在2月5日召开心理学科中心组会议，讨论如何开展疫期线上心理辅导工作，初步拟定通过QQ平台为有需要的师生提供心理援助热线的服务方案，并安排柳州市钢一中学的余潇、柳州市第一中学的马列子、柳州高级中学的赖彩华等资深教师抓紧整理编撰《柳州市新型冠状病毒肺炎疫期师生心理线上援助工作手册》，作为疫期心理健康教育课程的内容载体。该手册内容丰富，包括新型冠状病毒介绍、疫期大众常见的心理应激反应、疫期师生自我心理防护以及抗疫心理援助热线的基本工作流程、基本工作技术与方法、常见案例、心理救援人员的自我防护等。……