中国古典诗词的三维读法

摘  要：本文以当代大学生为阅读主体，以赏析、传承、发展中华诗词文化，树立文化自信为目标，进而提出从时间维度、诗人维度、意象维度阅读中国古典诗词的“三维读法”，并分别解析了“三维读法”的理论依据和可行性。为提升大学生的文化自觉供了思路引导与方法参考。

关键词：古典诗词;阅读方法;三维读法

在中国传统文化中，诗词不仅仅是一种文学体裁，更是华夏儿女所追求的生活样态与人生境界。情感无论是婉约还是豪放，状态不论是雅正还是闲逸都可以在诗词的字里行间蜿蜒流动。可以说诗词是中国传统文化的精与神，是中国文学史上一颗璀璨的明星。所以中国诗词的传承与发展是全面复兴传统文化历程中最重要的任务之一。当代大学生群体是传承与发展中国文化的力量源泉。2017年8月中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，其中明确指出要“推动高校开设中华优秀传统文化必修课，在哲学社会科学及相关学科专业和课程中增加中华优秀传统文化的内容。”在这样的教育导向下，诗词的赏析与阅读就成了当代大学生的必修课。

中国诗词作品可谓瀚如烟海，仅《全唐诗》就收录了三千多位诗人的五万多首诗作。由中华书局出版的《全明诗》所收录的诗文已经高达四十万首。那么问题随之而来了，面对浩浩荡荡的诗歌长河，在数不胜数的诗词作品中，我们如何去赏析中国古典诗词呢？……