保育员参与一日保教活动的策略研究

李如庆

摘  要：本文首先分析了幼儿园一日活动中保教结合的重要性，接下来结合保育员的工作实践，对保育员有效参与一日保教活动的策略进行总结：一是转变传统保育观念，体现教育的整体性;二是遵循幼儿身心情况，保教结合促发展;三是从培养幼儿自主性切入，保教结合培养习惯。

关键词：保育员;一日保教;策略

幼儿园综合教育理念下，保教结合成了中国幼儿教育的一大特色与亮点，体现了幼儿学习与发展的整体性，有利于幼儿身心和谐健康发展。但是有些保育员受到传统观念的影响，对于保教结合的重要性理解不够深入，影响了他们在幼儿一日活动中的教育行为，不利于促进幼儿学习与发展。为此，本文站在保育员实现专业发展的视角，首先简单阐述了幼儿園一日活动中保教结合的重要性，结下来对于保育员如何有效参与一日保教活动进行了分析与探讨，以期找到提高保教工作质量的策略，促进幼儿全面发展。

一、幼儿园一日活动中保教结合的重要性

（一）保育工作中蕴含丰富的教育内容

幼儿年龄小，生活经验有限，自我保护与求助的知识与能力缺乏，动作处于快速发展中，因此他们独立生活、自理的能力不足，需要保育员给予必要照顾与保护。因此这就决定了在幼儿园一日活动中，有很多环节都需要保育员的参与，并由其对幼儿进行安全教育、生活教育、卫生以及良好行为习惯养成教育，也就是说，保育员要从幼儿的真实发展需求与身心情况出发，在一日活动中积极参与到教育活动中来，配合教师完成保教工作。……