“大智移云”时代高职院校财会类教学改革路径

□ 江苏扬州 王 琳 刘 辕 陈俊金

“大智移云”概念由中国工程院院士邬贺铨于2013年在中国互联网大会上提出，“大”指的是大数据，“智”指的是智能化用户体验，“移”指的是移动互联网、物联网，“云”指的是云计算，是将大数据、智能化、移动互联网、云计算等技术进行有机整合和相互渗透，有望为产业发展提供全新的变革思路。高职院校是培养专业型人才的摇篮，充分利用“大智移云”时代的发展契机，培育综合型财会人才，提高财会人才的实践应用能力，是高职院校财会专业教育教学的终极目标。高新技术使得高职院校财会专业实践教学的实境模拟、实践练习、角色扮演和仿真业务成为现实，为学生岗位实习提供了有力的技术支撑，有利于提高高职院校大学生的实践能力，改革传统教育教学模式，为高职院校财会人才培养提供有效路径。

一、“大智移云”技术对高职财会专业教学的趋势作用

1.创新高职财会实践教学模式。高职院校传统的财会教学缺乏实践性，大数据等信息技术的应用可以在一定程度上创新财会实践教学模式。“大智移云”时代对财会人员的业务要求较传统已经发生了变化，对处理高级信息问题以及实践能力的要求越来越高，这促使教学模式需要进行变革。利用大数据进行财会信息的系统整合，提升财会信息采集速度，为现实教学提供一定的数据支撑，建立线上教学数据库，逐渐形成网络实践教育模式。围绕大数据……