历史故事在初中历史教学中的灵活运用

摘 要：历史教学的目标紧随着历史教学模式革新而改变，因此教师要按照学生的特点教育学生，并落实学生在初中历史课堂中的地位。所以主要对初中历史教学中引入历史故事的要求进行深入分析，在分析中阐述历史故事在初中历史教学中的灵活运用策略。

关键词：历史故事;初中历史;灵活运用

对于初中生来说，教师为了更好地教授学生知识就需要将历史故事逐渐引进到初中历史课堂中来。历史故事不仅可以激发学生的学习兴趣，还可以让学生在教师的引导下更好地发展，同时学习更丰富的学习历史知识，可以让学生形成一种学习态度。教师需要掌握新型的教学模式，将趣味化、情景化的方式逐渐引进到初中历史课堂中，同时还需要通过历史故事来带领学生看待历史，从而满足学生的学习需要并提高学生的历史成绩。

一、初中历史教学中引入历史故事的要求

1.初中历史教学中引入历史故事要具备真实性

教师在初中历史课堂中引进历史故事的过程中需要注重历史故事的真实性。受现在影视剧的影响，很多学生都曲解了历史，了解到的很多历史都不符合实际。所以教师在初中历史课堂中就需要注重历史故事的筛选，满足学生的学习需要，让学生可以在学习历史故事的过程中了解到真实的历史故事，还提高了学生的学习积极性。

2.初中历史教学中引入历史故事要具备趣味性

俗话说：“兴趣是最好的老师。……